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第213章 这就是教师!(2/2)

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“这没有意义,阁下。”舰队统帅说。

“3c文明测试试题13号:当一个物体没有受到外力作用时,它的运行状态如何?”

数字宇宙广漠的蓝色空间中突然响起了孩子们清脆的声音:

“当一个物体没有受到外力作用时,它将保持静止或匀速直线运动不变。”

“3c文明测试试题13号通过! 3c文明测试试题14号……"

“等等!”参议员打断了值勤军官,“下一道试题也出关于甚低速力学基本近似定律的。”]

即便是冯景元知道结局,但看见回答出来这道题目,仍然忍不住激动!

紧接着,另外两道在碳基联邦特意抽选之下,孩子们的数字题也答对了。

碳基联邦马上让奇点炸弹偏离方向。

经过对人类来说非常漫长的时间,战舰全面扫描了的蓝星,才惊奇地发现原来这颗星球是5b文明。

更震惊碳基文明的事,来自于蓝星的生命居然没有记忆遗传,甚至交流方式是异常原始的方式,用身体内有一种很薄的器官,在大气中振动时可产生声波,把信息调制到声波之中,接收方用薄膜器官从声波中接收信息。

这种信息传播效率太缓慢了。

“你是想告诉我们,一种没有记忆遗传,相互间用声波进行信息交流,并且是以令人难以置信的每秒1至10比特的速率进行交流的物种,能创造出5b级文明?!而且这种文明是在没有任何外部高级文明培植的情况下自行进化的?!”战舰指挥官发出质问。

“他们有一种个体,有一定数量,分布于这个种群的各个角落,这类个体充当两代生命体之间知识传递的媒介。”

“你是说那种在两代生命体之间传递知识的个体?”

“他们叫教师。”

“教――――师?”

结尾可以说,把小说拔高了一个档次。

这篇科幻小说中的人文关怀,让冯景元感到震撼,特别是说出“他们叫教师”时,让他有一种忘记呼吸的感觉。

科幻小说,这才是科幻小说啊!

“老爷爷,你是遇到什么不开心的事吗?”

突然耳边传来一道关切的声音,声音是比较稚嫩的。

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