第62章 工具和手段、目的和结果(2/2)
“不试试怎么知道呢?ai和ai也是不一样的!在耳语出现之前,你能想象得到,一个操作系统出现,能把微软逼到这种地步吗?”
王垚笑道:“看看我们学校,除非必要,还有几个windows的系统?这在以前,你敢想?”
王垚,就是程荟昨天说起的那个很特别的学生。
纪弘和学校的相关人员一起,见到他的时候,小伙子还很腼腆,有着独属于大一学生的那种稚嫩。
“你想让ai给你一个建议,你觉得可能性大吗?”纪弘也尽量放轻语气,表露出一副老教授般的和蔼。
“大约不能吧。”王垚说道:“我们利用的是ai的智慧能力,但论智慧,它哪能比得过人呢?
“如果,我不知道自己想干什么、会干什么,ai通过我的水平测试、行为分析、爱好总结等等,ai能给一个非常好的建议和规划,这是ai擅长的。”
“是啊,你什么都知道,知道自己擅长什么,知道自己喜欢什么,那ai确实给不了你什么更好的建议。”纪弘越来越觉得这个王垚有意思了:
“ai不是万能的,尤其是智慧这方面,无论怎么提高,是不可能达到人的上限水平的。不过,我这边倒是有一个建议可以给你。”
“什么建议?”王垚眼前一亮。
“先给你讲一个故事吧。”纪弘说道:“我有一个堂哥,学习特别不灵光的那种,九年义务教育都没读完就出去打工了。
“他学习能差到什么程度,我跟你讲,语文考试考2分,这2分怎么来的呢,老师是这么跟他说的:你这也长着两只耳朵呢,一个耳朵给你一份吧,也别白长。”
“直到初二的时候,汉语拼音声母韵母都还分不清楚,语文老师曾断言,他这辈子也学不会拼音了,但后来你猜怎么着?”
“他学会了?”
纪弘很平和,王垚也越来越放得开,没有那么拘谨了——哪怕旁边还有学校宣传口的人在拍照录像他都忽视了。
“是的。”
纪弘点了点头:“同村老师手把手教五年没学会的东西,学会了,怎么学的,没人知道。
“但我知道他是为了什么学会的,那大约是09年左右吧,在网吧迷上了网聊,然后也不知道怎么滴就学会了,也没人教他那时候。”
“你想说的是,兴趣是最好的老师?”王垚笑了,这话他耳朵都听出茧子了,每个人都这么说。
“不,”纪弘摇头:“我堂哥,他的兴趣是学拼音吗?不是吧!”
顿了顿,纪弘微笑着补充:“他的爱好是网聊啊!”
王垚脑袋“嗡”的一声,顿时茅塞顿开,立即起身,给纪弘深深的鞠了一躬:“我明白了。”
“坐,”纪弘摆了摆手,示意王垚坐下:“计算机从来都只是工具和手段,而不是目的和结果。
“我找你导员了解过,说你学得很痛苦,之所以能学的很好,是因为智商真的特别高。”
纪弘笑道:“既然智商特别高,那怎么还能钻这个牛角尖呢?
“学好你的计算机,把它用到未来生物工程的研究当中去,你现在是在学工具和手段,以后就钻研这个方向也不是不可以,明白吧?
“就像我那堂哥,他学拼音,也是工具和手段,目的是聊一个网友,哦,结果是,他们真结婚了,孩子都六岁了现在。”
这句话就有引申含义了,那就是纪弘对计算机和生物工程结合的未来是非常看好的。尤其是ai与生物学的结合,一定会开花结果,硕满累累的。
王垚当然听得出来,也是郑重的点了点头,此刻,他仿佛整个人生都有了更多的意义一般——刚大一的学生嘛,容易钻牛角尖,但还真就爱吃纪弘这碗鸡汤。
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