第二百三十五章：岭南现状（二）（1/2）

第2百3十5章：

林子大了什么鸟都有，学院的规模大了，难免要从外面吸收1些师资力量，毕竟百家门的人加在1起也教不了几万学生。

贞观9年底，邹浩然便考虑到了学生的数量太多，学院的老师不够用，便从李2手里要了1批读书人来当老师。

虽然这些人都是读圣贤书出身，搞不懂物化生，对学院教授的匠人知识和技能嗤之以鼻，但他们都是饱读诗书，教基础的识字还是没问题的，顺便教教传统文化，增加学院学生的文化底蕴，算是1举两得的好事。

新老师到岗之后经过培训，便分配到各个校区去了。

邹浩然听过几个新老师的课，觉得这批老师的素质相当高，当时还很满意，也就没有再关注过他们的教学。

但这次回来之后到各个分校去视察，他察觉到了事情有些不对头。

那些新招的老师完全不按照学院的教学大纲教学，完全是按儒家私塾的那套教学方法教学生。

这也就罢了，为了方便学生学习编成的拼音系统直接被他们斥责为低等文化，非要用复杂的切韵来教学生识字。

他们还对非儒家出身的同事百般看不起，整日里心高气傲在学院里拉帮结派，反过来架空各分校的校长权利。

其实只要他们能诚心的教学生，拼音换切韵，对学院的教学方式有意见，在学校里拉帮结派什么的邹浩然都能接受，反正只要不影响学院的教学计划，他完全可以当做没看到。

但是有1点是他绝对无法接受的！

那就是他们在学院里给学生们讲什么男尊女卑、拒绝给女生上课、向学生讲授所谓的4民论等错误的观点，意图把学生们变成“顺民”和“愚民”！

他们身上所谓的优越感让邹浩然觉得恶心，再深入调查1下，发现他们当中竟然有许多人与世家人有着或多或少的联系。

这下邹浩然彻底炸了，当即宣布把所有不按规矩教学的老师全给开除了。

开除数百个老师，学院的低年级教学瞬间陷入了停滞。

那些被开除的人当然知道学院的老师不够用，觉得邹浩然1定会低头把他们请回去，他们还打算借机多要些好处嫩！

就在这些老师聚在新州府衙附近等着邹浩然请上门的时候，1则消息如晴天霹雳1般落到了他们头上：

邹浩然的第1批学生提前1年毕业，进入学院任教！

不止如此，邹浩然还派来了第26战军团的士兵将他们全给抓到了海船上，说要把他们全都送到天竺去拓荒！

邹浩然不只是直接掀桌子，还要给世家人1个巴掌，告诉他们岭南谁当家，谁敢在岭南搞小动作，谁就要做好接受打击的准备！

那些被抓到船上的人想办法求到了许敬宗的头上，老许念及其中有些人是故友推荐来的，硬着头皮来求情。

“老许啊，相处这么多年，我的性格你知道，我没把他们扔海里喂鱼已经很给陛下面子了，你的心情我理解，但是你要搞清楚1件事，岭南这块地方不是某个人的，它关系着无数人的身家性命，其中也包括你我，我不会拿所有人的安危去赌1个人的颜面。”

邹浩然这话说的算是相当的克制了，毕竟和老许认识这么多年了，没有直接赶人已经算是念旧情了。

这件事已经不是简单的老师称不称职的问题，而是关系到世家人对岭南的渗透，关系到了知行学派能不能顺利度过新手保护期的问题。

说到底，他带来的技术资料再多，也要有足够的人来把数据库中的知识变成现实可用的东西。

相比那些浩如烟海的资料和岭南的那些工厂，知行学院的几万名学生才是他最大的底牌和实力。

眼看投入巨大的知行学院再有几年就要出成果了，这时候谁敢打学院学生的主意，邹浩然都会毫不犹豫的干掉对方。

哪怕是李2来了也不行，何况是世家人的爪牙？

许敬宗见自己积攒了好几年的面子不好使，便知道了他的决心。

“驸马，许某有句话不知当讲不当讲？”

“有什么话不妨直说，你又不是外人。”

“好，那许某便大胆1次。”许敬宗十分严肃道：“驸马，如果这些读书人真的被送去天竺，你便是自绝于所有士子啊！”

邹浩然闻言，挑挑眉笑道：“老许啊，你以为陛下让我来岭南是为了什么？”

许敬宗摇头不语。

虽然这几年他远离朝堂，远离皇帝，但作为曾经的秦王府十8学士之1，他对皇帝的性格和为人有着深刻的认知，也知道历代帝王最想做的事情是什么。

但他并不看好皇帝选择的这把刀。

邹浩然的确是千年难得1出的奇才，说他1句天纵奇才也不为过。

邹浩然给大唐带来了前所未有的改变和巨大的机遇，但他并不认为以1个新的学派去替代世家门阀有什么实际的作用。