第230章 八强争夺战开启，伏击白石滩（1/2）

第230章 八强争夺战开启，伏击白石滩

第二场大赛结束的太快，仅仅一上午几个小时，就把活给干完了。

这突然闲下来。

陈钧反而感觉时间有些难熬。

为了这次的赛事，学院昨天就把文化课都给停了，下午闲着没事。

各年级大队长，干脆碰个面一商量，拉着学员到操场上练习体能课。

反正寒假期末考试之前，体能考核也要计入成绩，趁着空闲练练也正好。

西京陆军边防学院就四个专业，其中三个还是指挥专业。

毕业分配又跟边防部队相关，没有一個好的身体素质可不行。

至于陈钧他们参加这次大赛的十人。

学院的领导，只给了俩字的指令，那就是休息。

可休息，也不能真的躺回宿舍吧？

于是，陈钧带上何京，梁魁，温启明他们重新来到多媒体教室。

要说这次大赛陆院能拿到什么名次，陈钧自己也没多大的把握。

最终目标那肯定是盯着冠军。

但眼下，兵棋推演大赛“新手期”已经过去了。

接下来用脚指头想想，对手都不会再出现奉天代表队那种级别的菜鸡。

别的参赛队伍越来越棘手，自己这边也不能啥都不干，就等着比赛吧？

陈钧琢磨着，是不是给他们讲讲信息化作战方面的事。

提起信息化。

其实陈钧对这次大赛一直有个疑惑。

根据前面两场作战，他得出一个结论，这次主办方建模的战场，基本都在围绕着信息化开展。

不管是第一场打的边防战，还是第二场打的岛屿攻防战。

上面好像在刻意的避开大部队冲锋，避开步炮协同，步坦协同。

不搞大兵团作战，不进行战略推进性质的推演，就是一股脑的扩大战端。

引入平时指挥课程中，压根没有出现过的一些作战模式。

他们陆院指挥信息系统工程专业，平时的课程都是围绕边防分队指挥作战，战备执勤，组织训练，领导管理等等。

也会有一些，像是基层思想政治工作方面的讲解。

再或者就是分析近代战争史，学习其中的战斗精髓，做一些课题，辩论，来验证自己的观点，加深记忆。

这种课程学了一两年，猛的一上来参赛，不是飞机就是大炮的指挥着上去硬干。

连雷达，航母群，战斗机都被建模出来，进行指挥。

要说上面安排这次大赛背后没有用意，陈钧自己都不太相信。

伴随赛事淘汰的队伍越来越多，能留下的队伍只会越来越硬。

陈钧觉得，自己有必要给队里的几人提升提升，对信息化的认知了。

毕竟，有些东西。

课堂上学习的，跟真正和人对战时，需要操作的，那完全是两码事。

几人结伴来到多媒体教室。

陈钧走进来就直奔最远处的大屏幕，将投影的设备全部打开。

何京见状，他疑惑着开口道:“班副，你这时候打开投影做什么啊。”

“咱们又没有分配对手，也没说什么时候开始第三场比赛，打开这些也没用啊。”

“谁说没用。”陈钧笑着坐在电脑前打开一个框架图，将全图投影到大屏幕上。

他随即抬头道:“兄弟们，大家下午就辛苦一些。”

“没有作战安排，我给你们详细的说下信息战基本模式，还有c4isr具体是怎么回事。”

“比较繁琐的东西我自己也讲不出来，就挑点简单的分类，还有关于信息作战应用方面的。”

“你们坐着尽量多学一点，我觉得接下来的作战可能会很难，对手也会很强。”

“学会信息化的细致分类，还有c4isr综合电子系统组成，后续作战的时候，很多指令不用我下达，你们也能知道简单的一些应对手段。”

听到陈钧要讲信息战。

本来还感觉无事可做的几人，顿时来了兴致。

毕竟，这两天的作战不止是陈钧参与，他们同样也在参与啊。

面对电脑上动不动就出现战斗机，雷达，预警机，高空防干扰机。

他们也很是头疼。

以往类似的东西，都是课堂上的一个知识点，知道这玩意长啥样，有啥作用就行了。

可推演作战的时候，光知道作用不行啊，要知道怎么用，用在什么时候。

都是指挥专业的学生，多学点总没有坏处不是。

“老陈，你等会再讲，我去宿舍一趟拿下笔记本。”

温启明最先反应过来，随即整个人就麻溜的蹿出了多媒体教室。

“俺也去一趟。”

杨帆紧跟着起身，他看何京还有梁魁，沈从军都要动身。

很是洒脱的摆摆手:“用不上你们，我自己回宿舍拿就行。”

“你们等着。”

“不着急，你们慢慢跑。”陈钧笑着回了一句。

然后坐在电脑旁，把关于信息化的基本框架全部画下来。

本来这事就没啥可急的，陈钧也是因为下午实在没事可干，才临时起意，要讲一讲这些东西。

大概过去有十几分钟吧。

杨帆抱着几个笔记本和笔，连带着陈钧的水杯都给拿来了。

这小子还没去京都呢，就已经开始担任后勤的重任了。

他和沈从军都是这次参赛队伍的候选，说候选只是好听点。

事实上，就是要他们两个在京都参赛时，可以有更多的时间，去收集收集其他参赛队的消息，或者一场竞赛持续时间太长的话。

买饭，打水的工作就是他们负责了。

等一切准备妥当。

陈钧把自己画好的框架图，投影到大屏幕上。

接下来就开始认真的逐条分析了。

其实信息战，这东西是个很笼统，覆盖面很广，涉及方面也很广的说法而已。

举个简单的例子。

就比如说牵扯到网络战，心理战，欺骗战，信息保密战。

这些如果都较真的话，那都能攘括在信息战里面。

只不过眼前，陈钧不用去讲这些。

他只需要把进攻性信息武器，和防御性信息武器讲明白就行了。

其实原理并不难，加上陈钧以前接触过这些。

他本来也就懂。

就比如说进攻性信息化武器，笼统的可以分为两种。

其中一种是软杀伤，另外一种就是硬摧毁。

软杀伤包括雷达干扰系统，通信干扰系统，光电干扰系统，电力干扰弹，计算机病毒武器。

这些都能定义为软杀伤方面，在前两次作战中已经碰到过多次。

除了这些，另一个进攻性信息化武器硬摧毁，那就更容易理解了。

防辐射导弹，反辐射无人机，电磁脉冲弹，强激光反卫星武器等等。

这些都是硬摧毁方面的信息化武器。

陈钧除了给他们讲这些之外，又讲解了各种电子侦察设备，预警装置，各种网络防御装备。

为了后续的大赛，不至于让他一个人操全局的心。

陈钧把后世那些，号称综合电子系统五大人体结构，都通过简化的方式，全部讲解一遍。

听这种称号，或许感觉很牛逼。

其实通俗点讲，就是综合电子系统当中号称神经中枢的指挥系统，号称手脚的控制系统，号称神经脉络的通信系统。

以及代表着大脑的电子计算机系统，还有形容耳目的情报、监视、侦查系统。

这玩意吧。

没接触的时候，会感觉很神秘，很难搞懂的样子。

真经过陈钧剥丝抽茧似的一点点去讲，再拿上午蓝军战斗机发射的那些干扰弹举例。

神秘的外衣被扒下来。

其实也就那么回事。

陈钧开讲前，说是简单讲解，但就算再简单。

由于电子战涉及的太广，要说的东西多。

零零总总的算下来，仍旧占据了一下午的时间。

何京，梁魁，赵锋他们手中的笔记本也记录了密密麻麻的文字。

看起来大家的收获都还可以。

当然，陈钧没指望通过讲这些东西，能让他们能吸收多少。

更没指望在接下来的作战中，可以像特种作战学院的队员那样。

可以破解雷达干扰的运算，还能短时间内操作反制。

这有些强人所难了。