453她的基础这么差（1/2）

453她的基础这么差

李向南和韩静都在学校里读书。

李向南要想收拾韩静，必须有足够的理由。

像在村里那样看你不顺眼就打一顿，现在是绝对不可行的。

而且，李向南有一件事情她是明白的。

她生活的重点是在学校学习，而不是盯着韩静。

但是要防范这个人是必须的。

今天早晨轮到李向南值日了。

值日的时候是两个人一小组。

李向南和宁舒雅一组。

值日的内容无非就是那些，扫地拖地，擦桌子，擦黑板，打水之类的。

李向南捡起了掉落地上的一张纸。

时代不同，校园氛围也绝对不相同。

她当初中老师那会儿，放学的时候，尤其是要放假的时候，废纸真的是满地扔。

现在不会的。

一张纸几乎是反正面部写满了才会扔的。

本子都是花钱买来的，不能浪费纸张啊。

现在地上扔了一张纸，一眼扫过去整张纸大面积都是空白的。

李向南随手捡了起来，这是浪费了。

师范学校有很多专业。

不过每个专业的侧重点都会与学校特色有关。

这些教授们讲课的时候经常就会涉及到一些基础知识。

他们这些学生学习态度肯定是好的。但是不少学生放下书本多年，很多基础知识已经不扎实了。

这些教授们讲课的时候都会顺带着讲一些基础知识，涉及到知识点，还会讲的仔细一些。

昨天涉及到的知识，就是圆锥体的体积计算。

讲课时，老师先让大家默写圆锥体积公式。

不只是一个老师这样，只要涉及到初中或者是高中的知识，老师都会捎带一些，做一些讲解。

这张纸上先是写了一半的圆锥体积计算公式。

也许是因为写错了，公式被划掉了。接下来是比较完整的圆锥体积计算公式。

为什么说是写的比较完整的，因为也写的有错误。

值日必须在上课之前完成，李向南也不能多耽误时间，就把这张纸折了之后塞进了兜里。

真的是一个人从事一个职业，就会养成不少职业习惯。

比如，对字迹的敏感。

她批改一个班级的作业或者是卷子的时候，是谁的她仅凭字迹就能看出来，根本就不用去看名字。

这也不是特意训练的，是慢慢的就有了这个习惯。

她对字迹是敏感的。

韩静，李向南自从知道和她是一个班的。

李向南对她就有一丝反感，不自觉中对她就多一分留意。

李向南看见过她记录在书上的笔迹。

李向南敢肯定她手里这张废纸上的字迹，就是出自韩静的手。

他们现在读的是什么学校？是京都的师范大学。

这所学校不只是在京都，在全国范围内都是有名的。

能考进这所学校成绩差的是不可能的。

一个能考进这样的高等学府的学生，圆锥体积公式不会。

李向南干活的动作不停，但是心里已经想了许多可能。