118嘹亮的歌声（1/2）

一大早晨的办公室里就响起了嘹亮的歌声。

冬天真是闲得慌，听见孩子们唱歌，有不少人都跑来看热闹。

谁谁家的孩子好像没认真唱？谁谁家的孩子嗓门真大等等？

一帮女人趴在门口看热闹。

孩子们就是这样，家长来了有不少都想争着表现。

排练效果真的是成倍的增长。

李向南了解过，现在演出最多的形式就是独唱和合唱。

歌声唱的整齐划一也有感染力，但是要想在众多表演中出彩，还需要添加一些别的元素。

可是现在穷啊，连整齐的演出服装都没有。

但是有红领巾呀。

每个孩子要求都戴着红领巾。

有的孩子还不是少先队员，这时候提前戴上了红领巾，心里都要美的冒泡了。

李向东本人真是个立得住的。

在这么多人面前，李向南肯定悄悄隐在人后。

一切要李向东来主持。

她很快就适应了，在这么多人面前也没有怯场。

每练一遍歌儿之后，她常常都要说几句自己的意见。

别看是大合唱，离得近了，有的时候也能听出来哪个同学的音调跑了。

说不定李向东还要试唱几句。

排练就这么愉快的进行着。

李向南从办公室出去，她想呼吸一下新鲜的空气。

葛老师正在一面大墙下，抬手缓缓的在写标语。

原来字的构架并不是很漂亮，葛老师在重新刷新的时候进行了稍微的修正。

这样看起来就很好看。

大冬天的刷子抹上几下子就赶紧沾白灰水。

为了防止白灰水冻结了，把它放在了一个小盆子里。小盆子又放在了一盆温水里，这样它就能保持温度了。

“……这标语还是重新刷了鲜亮儿！”

“……你们觉没觉得这比原来好看了。”

“是不是字写好看了……”

几个女人从办公室出来，看见了正在写标语的葛老师，忍不住议论了几句。

葛老师听见声音回头看了一眼。

他没想到李向南也正在不远处看着他。

他没有任何表情而是继续努力，认真的写字。

他正在描的标语是独立自主，自力更生。

葛老师放下第一个没写完的字，写到了最后一个字生。

李向南觉得他是想告诉自己，他会好好生活的，坚强的生活下去的意思……

李向东回家琢磨演出怎么才能出彩？

李向南也在琢磨这个事儿。

后来李向南给加了个道具。

一人手里一只小红旗。

用红色彩纸做的。

正好生产队里有现成的红纸。

在唱歌的时候根据节拍，晃动着小红旗。