2 第 2 章（1/2）

“嗯，你好。”喻司亭点头示意，略显冷淡地回应三个字后收回了目光。

他看起来并不在意被人听了墙角，或者说事已至此，没必要再越描越黑。

“我还要开学科教研会，失陪了。”随后，喻司亭拎起两本教材，迈步走向门边。在离开办公室之前，他又停下脚步，回头对教务主任补充了句：“刚才说的事，您再慎重考虑一下。”

房间里只剩下两个人后，教务领导明显有些尴尬。

“别站着了，坐。”他转身亲自去倒了两杯茶水，一边动作，一边开口打圆场，“学校做好的决定不会因为他的个人原因改变。而且喻老师就是对生人有点冷，相处久了就好了，回头我会做他工作，以批评扭正的方式。”

“不至于的，主任。”初澄勉强地笑笑，“如果我能教好学生，喻老师当然不会再说什么，如果教不好，那他就没有说错。”

教务领导见初澄不计较，自然松了一口气，在对面沙发坐下，接着说：“按照惯例，新师入职的第一个学期都是只教一个班级。学校这边决定就让你暂时带高二七班。我们这个职业确实是很讲资历和经验的，但并不代表年轻人逊色，毕竟很多东西都在改变。既然学校招了你过来，就是对能力认可，慢慢来吧，路还长着呢。”

初澄虚心受教：“是，我听学校的安排。”

教务主任赞许地点点头：“好，那我再给你说说年级的具体情况……”

与领导谈话向来让人神经紧绷，初澄全程坐得笔直，时间久了感觉肩膀都有些酸了。

又聊了会儿，教务主任才抬腕看了看表盘：“就先到这里吧，等会儿各班级的所有任课老师要在一起开新学期碰头会，你去提前认识认识同事。工作上遇到任何问题，随时可以来找我。”

“谢谢主任，那我就先去了。”初澄起身告辞。

初澄离开教务处，还没走几步，听到走廊里有人喊他的名字，回头见一个戴着眼镜的斯文青年人站在不远处朝他招手。

“师兄。”能在这里看到对方，初澄并不觉得惊讶。

周瑾，周师兄，同样毕业于北师大，曾是他师娘的学生，几年前也是通过定点校招签过来的，目前在十中任化学教师。早些时候听说初澄要到这边来工作时，周瑾还帮他租了房子。

“你怎么这么早就来报到了，我们俩还想着中午一起去车站接你呢。”周瑾边说着，边又从隔壁办公室里拉出一个人，“这就是我未婚妻，沈楠楠。”

站在他旁边的女老师身材小巧，娃娃脸，皮肤很白，留着一头柔顺的黑卷发。

初澄对其早有耳闻。她是亭州本地人，高中的时候就和周瑾在一起了，毕业后回家乡考了教师编。

当年，周瑾是师娘的学生里唯一一个没考博没留学也没扎根在北京的，就是因为不想让姑娘等太久。

初澄绽出明朗的笑容：“嫂子好。”

沈老师被叫得有些不好意思，含蓄地点点头。

周瑾接道：“我们俩正要去开碰头会。这学期我继续带5班和6班，她教7班和15班的英语。对了，给你定岗了吗？”

“恩。”初澄颔首，“我也在7班。”

“那巧了，你们俩可以一起进去。”周瑾仰起脖子示意。

头顶正好是高二7班的班牌。

初澄猝不及防：“这个会，具体是什么形式的？需要做哪些准备？”

沈楠楠温声解释：“别紧张，没那么严肃。就是老师们围在一起坐着喝喝茶，谈谈新学期的各种学习规划，科任配合主班开展工作。”

“那七班的班主任？”

“你说喻老师啊？”不必明言，沈老师已会心一笑，“他对学生是挺严厉，但你们是同事关系，就没什么好担心的了。”

想起之前那种让人打怵的眼神，初澄自我安慰式地重复：“对，是同事。”

他的话音还没落下，余光瞥见身侧走来另外一位年长的教师，像是瞬间条件反射般让开了路，颔首礼让道：“老师，您先进。”

沈楠楠愣了愣，而后噗嗤一声：“看来你的角色切换还需要点适应时间啊。李老师，上午好～”

“你也好。这位是……”同样被吓了一跳的物理老师恢复了慈祥的笑脸。

沈楠楠顺势引荐：“新学期代班尤姐的初老师。”

李老师投来友善的打量：“看着像只有二十岁，本科生？”

初澄噙着笑摸摸鼻尖：“23，今年硕士毕业。”

“真年轻啊。”李老师感叹时，就着推门的手，还抚摸了一把自己已泛白的鬓发。

教室的前门吱呀一声打开。

最先映入眼帘的是喻司亭随意倚靠在讲台边的大长腿。漂亮流畅的肌肉线条自腰椎两侧而下，把西裤布料撑起得平整顺滑。

无论见他几次，初澄还是很难把这人的形象和班主任结合在一起。

喻司亭在黑板上角粘好课表，转身看过来，由于讲台高度原因而略垂着眼睑，一双黑眸漆亮深仄。

“人齐了吧，先坐。”

两位面生的科任老师正在教室前排闲聊。沈老师、李老师都和他们打了招呼，然后各自找座位坐下。初澄也跟随着。

“虽然学校的碰头会只是惯例不是必须，但正式开学后大家都很忙，很难有时间像这样一起坐下来聊。在座也都是从高一开始的老搭档了，应该不需要我来主持，就趁着这个机会说说新学期有什么需要我做的事，或者定的规矩，我会尽力去配合辅助，完成大家的教学安排。”

喻司亭低头整理着讲桌上的各种材料，嗓音缓而平淡。

等到他做完手边的事情，目光顺势落在初澄身上，似乎是才注意到这个人的存在。

“在开始之前，新加入进来的初老师，想先说两句吗？”

已决定多听多学少说话的新师突然遭cue，猛的抬头，与讲台上的人对视在一起，也成功被对方捕捉到了自己眼底那两分不易察觉的无措。

仿佛那人要看的就是这个效果。