第134章 数学建模大赛（2/2）

一个叫做赵斌，一个叫做江子帆，都是大四的学长。

两人被点到后，都一脸兴奋的从人群中走了出来，走到赵默的身边，纷纷和他打招呼，嘴上叫着“赵神”。

“学长，叫我赵默就行了~”

赵默咳嗽一声，说道。

赵斌、江子帆：“好的，赵神！”

赵默：“……”

算了，由他们去吧。

之后的几天，赵默都会过来学习。

不要以为知识高了，就可以面对比赛随心所以，那不是真正做事的态度，做事也做不好。

除了学习比赛的规则和论文的写法之外，还重点复盘了过去获得冠军的一些论文。

对于赵斌和江子帆两人来说，他们不光是第一次和赵默组队做事，也是第一次和赵默在一起学习。

他们很快就发现，为什么赵默被称为“赵神”，为什么上到主任周佐建，下到杨静教授、数院许多学生、计算机系的许多学生、材料系的许多学生……等等等等，都佩服和赞叹赵默的厉害。

不说其他，只说在学习的效率上。

任何一篇论文，赵默只是扫了一遍，他就完全明白了这篇论文的所有知识点。而他们，至少需要看到两到三遍来，甚至有些地方都还要特别看个四五遍、演算一两遍才能完全弄明白，差距已然是很大了。

然而，在这个基础上，赵默不仅可以明白论文的知识点，而且还能够指出论文中的问题点，然后加以优化整个模型，将质量提升几个级别！

赵斌和江子帆两人第一次见到这种场面时，人都是懵的，他们和赵默的差距未免太大，也终于心服口服的开口喊“赵神”了。然后，在9月23号，比赛的前一天，三人坐在一起吃晚饭时，赵斌和江子帆直接说道这一次比赛全靠“赵神”带他们飞了。

翌日，2007年9月24号，一年一度的全国大学生数学建模大赛正式开始了。

从1992年到现在，已经持续了十五年了，每一年都有几百所高校、几万名学生参与，分为本科组和专科组，专科也可以参加本科组，每个学校多个小队。

赵默是第一次参加这种比赛，前世他就没参加过，甚至全然没了解过。

他先前还以为是初赛、半决赛、决赛这样进行，结果了解后才知道不是那回事，而是直接在本校考试，在网上下载赛题，然后自己打印出来考试，可以翻阅资料，但不允许和指导老师交流、也不可以在网络上和人交流，类似于开卷考试。

五道口内，没有热闹的场景，只提前一天挂起来的几条红幅显示着学校有人在参加全国大学生数学建模大赛，望周知。

“走吧，我们进去吧~”

和杨婵说了一声后，又朝周佐建、杨静等人点了点头，赵默便和赵斌、江子帆两人一道，进到了规划出来的比赛区域，开始了今天的比赛之旅。

除了他们这个小队，学校的其它小队也陆续进去了，有人紧张、有人平淡、有人激动、也有人自信心满满。

赵斌和江子帆两人就是自信心满满的跟在了赵默的身后，昂首挺胸的走了进去。

他们是被分配到了甲组。

比赛开始后，他们就在网络上搜索到了今年的甲组赛题“a题：中国人口增长预测”。

“啊，怎么会是这个题目？”

赵斌和江子帆两人顿时怔住了，有些疑惑。

千算万算，以为会是今年发生在科技届的一些热点新闻来做数学建模，没想到竟然是计划生育的人口建模。

目前的生育政策之下，这个问题点应该不大才对，怎么会拿来做数学建模大赛甲组的赛题？

赵默也是怔了一下，但他很快就反应了过来，暗道一声：“竟然会是这个题目，看来这个时候国家已经在考虑放开生育的事了。”

在全国大学生数学建模大赛上的任何题目，都是有着一定意义的，不可能随便出题，那样实在是浪费了这个平台。

数万名高校学生参与的比赛，无疑会激发出大量的天才的智慧，这就是一场创造知识财富的比赛！自然要用一些社会上的问题点、难点来出题，靠大众的智慧来解决这些问题点、难点。

于是，在赵斌和江子帆用疑惑的表情看向他时，他立即笑着说道：“这道题还是蛮简单的，不过要想拿冠军，我们还要考虑这道题背后的因素，把这个因素引入到数学模型之中，才算是真正的解答了这道题。”

赵斌不解的问道：“我刚想了一下，大概也就出生和死亡、迁入和迁出等因素，你说的背后因素是指什么？生育政策吗？”

江子帆隐隐猜到了一些，忍不住道：“难道赵神你认为生育政策会改变？”

“是的！”

赵默点了点头，然后解释道：“纵观世界上其它的现代化工业国家，几乎所有国家都陷入了生育率低下的困境，而且都还是在没有生育政策的情况下。这就意味着什么呢？这意味着按我们目前的生育政策，我们将提前遇到生育率低下的困境，其实这两年的人口数据已经开始有显著下降了。所以，这道题目的出现，也是上面要求大家提供的一份参考报告。”

赵斌这才恍然道：“所以，把政策因素加进去，才是最贴合实际的人口预测！”

(本章完)