第161章 小见成效（2/2）

有竞争才会有进步，如果一家独大的话，就会慢慢的烂掉。

而现在仙秦急需发展的活力，只有让诸子百家继续这么斗下去。

把他们像养蛊一般，让他们不停的壮大，仙秦这边才能收获到最好的结果。

文化斗争不比武力斗争，文化斗争会促进进步和进化，武力斗争则是会导致衰亡。

诸子百家的斗争，便是最典型的文化斗争，目前来看是，没什么坏处的，所以可以让他们继续野蛮生长。

除此之外，杨戬还在仙秦国内大力推广义学制度，说简单点，就是义务教育。

这件事要不了多少资源，但却能极大的提高国民素质，所以得到了嬴政的支持。

于是这短短几个月内，仙秦国内的儿童就进入了全民学习的阶段。

有修炼天赋的，由朝廷出资进行修炼，系统化的学习。

一座又一座的修炼学校被建立了起来，他们在修炼之余一样也要修文化课，只不过不太专重而已。

因为真正在文化课上努力的，就是那些没有修炼天赋的孩子。

杨戬直接套了九年制义务教育的皮，设置了五大个等级的学府。

也就是人们耳熟能详的：幼、小、初、高、大学。

而且杨戬仗着仙秦资源丰富，直接整了个18年义务教育。

而且为了提高全民教育积极性，上学不但不收钱，还补贴发奖励。

毕竟洪荒资源广，可以这样随便造，只要把基础人口的素质提升上来过后。

杨戬后面还有一连串系统性的工作等着他们，虽然科技对于这个世界来说非常微不足道。

这里强大的神魔可以毁天灭地，科技再强也就是一个核弹。

至少在杨戬的认知中，只有核弹那种程度而已，还不如一位普通天仙的随手一击。

至于比核弹更牛逼的武器，那只存在于科幻小说里面，系统这边也没有兑换的。

系统商城里面能够兑换到的科技资料，最高上限就是杨戬穿越前的程度。

因为这个系统商城99.99%以上的物品，都是玄幻侧的。

科技侧的资料也只有现代的程度而已，也不知道是为什么，杨戬也有些奇怪。

毕竟这可是万能的系统，不应该出现这种明显的短板才对。

或者说是术业有专攻，也许是他这个系统，不走科技侧的路线吧。

不过基础科技提升上来，能够方便生活，能够增强综合国力。

能让不能修炼的凡人，也能发挥出自己最大的作用。

毕竟那些还没有修成妖仙的妖族，如果被核弹炸上一下。

强大的，虽然死不了，但也会受伤，弱小的直接就被炸死了。

科技的存在，可以直接把洪荒人族全民的战力提升一大截。

不过想要普及科学科技，不是说直接把科技图纸这些资料，拿出来就管用的。

毕竟人们的整体文化素质不上来，杨戬就算是把答案写在他们面前，他们也看不懂。

所以这是杨戬的一个长久布局，他并没指望马上生效，等真正生效得是几十年后了。

杨戬要把仙秦打造成一个科技与修仙并存的国家。

(本章完)