第100章 春风得意马蹄疾！（2/2）

与觉醒的少年心中所虑的一样.

现在有多少学校把学生当成产品！？

批量化教育.填鸭式教学.

一个个充满灵气的孩子逐渐变成了僵硬统一化的学习模式！

为了考试而学习，为了爸妈而学习，为了学习而学习.

甚至有“叫兽”叫嚣：“你们学习是为了找外国女人生孩子，因为这样可以帮助我们杂交出更好的精英。”

呵~

这些“叫兽”甚至不懂，读书到底为了什么？！

是为了交配吗？

滑天下之大稽，荒天下之大谬！！！

“咚！咚！咚！”

气势恢宏的大鼓敲击声伴随着悠扬的笛声、古筝以及琵琶声，相互交织在一起，合奏出一段正气磅礴的气势。

就在众人还未回过神来之际。

少年和声团的朗诵之声再响彻整个演奏大厅！

但相较开头，这段少年和声更加铿锵有力！

“少年智则国智！”

“少年富则国富！”

“少年强则国强！”

“少年自由则国自由！”

这段少年正气之音响彻整个会场时，所有人都深深吸了一口气。

华夏少年意气扬！

这首歌曲，无论哪一句大气磅礴的歌词都离不开“少年”二字。

气势滔天的歌声中。

所有人都不难听出陆哲对于年少轻狂的蓬勃赞誉。

这种歌曲

从某种意义上来说，

极其适合即将进入学校报道的学子们！

总政艺术文工单位的会议室内。

任重怔怔的听着那句歌声的落下。

浑浊的瞳孔微微收缩，脸上布满了激动之色。

“陆哲啊陆哲，你总能给我们带来各种惊喜！”

过了好一会儿，任重长长吐出一口浊气。

目光坚定的转身，朝着对面的教育单位的局长章开宇，道：

“这首歌给你们教育单位，作为激励全国学子入学的歌曲，怎么样？”

章开宇一头白的短发，穿着一件洗的很旧有些泛黄的衬衫，下身一条黑色大裤衩，脚上套着一双老头乐，任谁看了都会觉得这就是路边一退休老头啊~

此时的他目光如炬，神色之中却难言激动之情。

“好一个《华夏少年说》！”

“这首歌实实在在唱到了我的心坎里啊！！！”

语气大为震撼与感慨。

他本就是过来找任重讨要入学宣传歌曲一事。

还以为又会跟往年一样，拿首老歌唱一唱完成任务。

但这首歌不一样.

从鼓声响起的第一刻开始，他就听出了不平凡！

直至那一句“不负年少”飙升出来时，他浑浊的双眸一闪，眼眶竟微微有些湿润。

这首歌仿佛有一种神奇的代入感与共鸣感。

引领着他回到了童年，回到了他少年时期。

那时的他也有一段非常迷茫的阶段，他不知道学习是为了什么？

甚至有人告诉他，读书无用。

书读的再好，不如倒卖小家电的文盲。

古文读的再多，不如英文招人稀罕。

渐渐的，周围同学们都懈怠了不想读书，只想早点出去沿海地区打工。

直至有一天，他的年迈的老校长在他们临近毕业之际。

拿出了这篇梁启超先生写得《华夏少年说》.

老校长专注的态度，认真的解释为什么而读书？

迷茫的他们找到了答案。

为了华夏崛起而读书！

为了大国之梦而读书！

为了星辰大海而读书！

焕然大悟的章开宇顿时醒悟.多年之后，每当他回忆这一段人生时，这是他第一次也是他最重要，在面临人生选择的十字路口，他的选择无比重要的一步！

此后的人生中，无论在学习还是工作中。

他不是再用别人教导的选择过自己的日子，而是浑身充满干劲与热血！

这是自己的人生！

这是自己的选择！

因为，以梦为舟，才能奔向星辰大海！

直至今日，他已成为教育单位的大领导，

再见梁启超先生这篇《少年华夏说》时，他内心惭愧不已

“教育果然不能一味的死板要求，更不是严厉的管教啊！而是”

任重望去只见章开宇神色沉痛，顿了顿，调整了一下情绪道：“应该从孩子的内心，去启发他们！”

当年的他正是因为心底没有激情。

对未来没有目标和信念，才轻而易举被旁门左道所吸引。

直至他看到梁启超先生的《少年华夏说》之后，才给了他启发！！

所以，这就是为什么每年开学前夕，学校都要举行开学典礼了。

其最根本的原因，正是寄期望能启发学子好好读书。

但现在很多学校，一味的搞打鸡血激励，用一些大而空的鸡汤话术灌输学子。

试问这些大而空的鸡汤.

就连学校领导们自己都不信不做，凭什么要求学子们要相信要去做？？？

ps：继续求观众老爷们，千万别养书，书很容易就死哒，小作者不容易，拜托了！

希望大家投投推荐票，投投月票！

(本章完)