第1247章 幸福（1/2）

第1247章 幸福

不得不说的是，这样大型的协奏曲和只有几分钟的音乐小品曲，差距还是相当明显的，即便现在秦放歌只用琵琶演奏钢琴的部分，把乐队协奏部分全部都省略掉。这，钢琴的丰富表现力也完全体现了出来，秦放歌是个超级大变态，钢琴协奏曲这钢琴的部分，起单独的练习曲叙事曲甚至奏鸣曲难度都要大太多，夜曲小夜曲小品曲这样的更没法。

而将钢琴协奏曲改编后移植到琵琶的时候，即便是秦放歌这样的天才，也只能做减法，删删减减，只保留最精髓的部分。

可是这样的改编，依旧让陈天虹看得目不暇接甚至眼花缭乱，他那双手实在太灵巧了，速度也快，关键还特别精准，尤其是他右手的轮指，看得人赏心悦目。

陈天虹是秦放歌的琵琶启蒙老师，当然清楚他最开始的琵琶基础为零，也是她把所有的学习经验都传授给的他。她从小师从名师，经过十几年的勤学苦练，基本功夫是没任何问题的，要有问题的话也不能从强者如林的艺考杀出一条血路，直通国最最高等级的音乐学府，华夏音乐学院来的。

一般而言，琵琶学习从左手的弹挑开始，首先是单弹，是食指往外拨弦，之后加大指往回挑，要力求让声音具有颗粒状和饱和度，干净，减少杂音。这其，学会什么时间、怎么用力很重要。右手最常用的是轮指，让声音出现线条。其，半轮跳跃、欢快，是能实现“大珠小珠落玉盘”效果的方法。但具体要怎样弹到这样的效果，不是嘴说说那么简单，也不是单扣理论行的。

在教秦放歌的时候，陈天虹也体验到了最初黄静当他二胡老师时候那种兴奋激动还有些许的莫名的失落感，因为秦放歌真的让很多学音乐的人甚至产生绝望的感觉，因为天赋差距实在太大。教他什么都是一遍过，如果过不了肯定是她没讲清楚，她再亲自示范演奏一遍之后，他甚至还能举一反三，脑子里也是各种天马行空的颠覆想法，似乎无时无刻都有新鲜主意冒出来。

偏生陈天虹也是个不喜受束缚的，这点她跟黄静加奈子她们都有相同的特点，简言之是特别叛逆，喜欢新鲜，追求刺激，勇于挑战自我的极限。

如经典的琵琶曲《汉宫秋色》，她只在他面前弹了一遍，秦放歌能原样演奏出来，甚至还有些改进。这首典型的琵琶曲，长轮具有歌唱感，最易出现的问题是不均匀，食指的音很响，到无名指变弱，小指更含糊，大指又突然变很响。5个手指，无名指独立性最差，也最难控制，于是造成力度或点数不均匀。此外，左手也不只是按弦，要和右手一样发力感觉呈点状，均匀发展。

秦放歌对此的解释是，他学钢琴的，10个手指都具有独立能力，各种细分练习也都做得特别多而且特别专业。可陈天虹还是有些难以接受，她又何尝没有做过这些练习，还都是专门针对琵琶演奏的呢！怎么也没见跟他一样，能运指如飞，精准无误的控制每一寸肌肉和力道？更过分的是，连他演奏出来的音色，都要完美得多。

这也是陈天虹梦寐以求的，完美的纯净的声音，拥有弹性的颗粒感的同时，又有流畅自然感。

秦放歌解释说与右手击弦速度、角度和松紧度都有直接关系，把握不好会显得嘈杂。要出好音色，必须增加技术的精准度，在合适的时间、合适的点，用合适的力把弦击响，也是他一直强调的要把所有的细节都做好。然后还是老生常谈的秘诀，无非也是多听、多实践、多选择、多思考，用心去拥抱音乐热爱音乐专研音乐。

学习能力超强的秦放歌跟她学了没多久，把她的知识和经验都榨干之后，后面轮到陈天虹跟他学习，这已经是半年多以前的事情了，尽管他嘴还是说跟她一起交流一起进步，也没时间用来主要研究琵琶。

陈天虹不一样，她十几年的心血都花在琵琶的练习，对琵琶的感情也远秦放歌深厚得多，也热爱得多。但要说理解深刻程度，她却是不敢下这个定论的，只能自嘲凡人和天才的差距实在太大。也正是因为对这个认识得特别深刻，陈天虹也越发了解他的恐怖和妖孽之处，待得给她的生日礼物《琵琶行》横空出世之后，她完全沦陷了进去，放弃了一些的矜持和节操，只想和他一辈子探讨和交流更多更深入的艺术，包括但不仅限于琵琶。

陈天虹爱和他一起做的事情很多，亲吻拥抱爱爱两人都特别喜欢，但让她更有感觉，还是在他演奏琵琶的时候，像现在这样。尤其他还要勇敢的挑战自我，为她一个人演奏琵琶版的《丝绸之路》协奏曲，她也敏锐的意识到，很有可能，这辈子也这次机会！想让他再演奏还真是千难万难，这也是最令她激动兴奋乃至战栗的地方。

对琵琶、琵琶曲、琵琶演奏者的审美，陈天虹敢说她不会逊色于任何人。

每种乐器在演奏美学方面既有共性的地方，也有个性的地方，琵琶也有着自己独特的表现方式，对演奏美学的要求与其它乐器也有所区别。琵琶是我国特有的民间乐器，它的演奏几乎不借助于非音乐手段，我们古代也没发明曲谱，主要还是得依靠演奏者自身的二度创作来完成演出。

在陈天虹的从小到大的教育和人知，演奏琵琶最重要的关键是：一要把握住点与线、线与点的关系；二是要控制余音以表现琵琶的“韵”；然后是形神兼备的体现出音乐的各种内涵来。

作为一件个性极强的乐器，琵琶演奏得好，声音好似“大珠小珠落玉盘”一样的晶莹透亮。它以点状发音为基础，由不同的“点”连接成“线”来勾勒出音乐的旋律。琵琶演奏的特点是颗粒性强，在颗粒间留给人们无限的想象空间，由于“点”的发音延音短，在演奏旋律性较强的乐曲时会出现颗粒太清楚，旋律线条不明显的问题。

这些陈天虹都是知道的，秦放歌在此也做出了相当的典范，他甚至都没时间去看已经入神的陈天虹，只专心在琵琶演奏。整首协奏曲的情绪极多，光是铺垫的有山水景色，甚至是人物内心独白。如他在演奏到流畅抒情的乐章时，“点”包含在线条之，而没有过于突出。

琵琶的技法复杂繁多，他在演奏也常用轮指、滚奏、摇指、双飞等各式技法，倒也不是为炫技，而是更好表现音乐形象。而在弹奏时，要求对指力的控制也是相当高的，不管是大指过重，还是无名指、小指太弱都会破坏音乐的线条。要具备旋律的歌唱意识，均匀地弹奏出音乐的线条，给人以连贯和流畅的感觉。

在陈天虹听来是描写丝绸之路自然风光的这段轮指演奏，他用速偏慢的轮指表现悠扬抒情的旋律，如果颗粒过于清楚，会破坏旋律的流畅性，虽然“点”是琵琶发音的基础，但也不能一味地强调“点”，要根据不同的音乐来追求“点”与“线”的和谐统一。

陈天虹看得入神，更深刻感受到秦放歌在琵琶演奏时，左右手相加十个“点”的碰撞所产生出来的那与伦的美感。和他演奏钢琴时，是两种完全不同的视觉和听觉体验，但她都特别喜欢。

她当初只教他的时候，有跟他说起过，在琵琶的演奏不能单纯地追求“点”而忽略了旋律，当然也不能只重视旋律而忽视了“点”。很多时候作品都需要在线条突出一些“点”的效果，让流畅的音乐变得有棱角，以突出音乐本身的个性。有的音乐需要刻意在“线”找“点”，如果没有这些点，旋律会变得模糊不清。