0026 小变化（1/2）

————————————

先贤遗泽——某位先贤留下的印记，似乎代表着半山塾曾经的辉煌。（未鉴定；学员悟性+5；学员意志+5；附加技能未知。）

【特性】：无

真的是很奇怪，丁小福不明白为什么会出现这种情况，对主脑进行询问也没用，主脑回答还是那熟悉的四个字：请玩家自行摸索……摸索你个妹啊！

.

——30（特殊物品加成）

【镇运器皿】：2

对于这样的风风雨雨，丁小福其实没太在意，他的任务是提高半山塾的升学率，就算现在外村有很多人想要孩子在半山塾上学，无形中增加了生源，可是那也要到下一届招生的时候才能发挥效果，他的任务是这届学生，下一届生源多少关他屁事，除非半山塾变成他的产业，但是这明显不可能了！

【荣誉】：无

谭嗣同

——4（功能型建筑总加成）

因为如此，所以丁小福完全没有在意外界的种种，他的注意力只放在自己的一亩三分地上，尤其是最近半山塾的属性又有了一些变化。

——40（名士加成指数）

【功能型建筑】：4

类似这样的言论引起了争议，也让不少动心的村民有些惊疑不定，于是大伙的行动都放缓了，决定观望一段时间再说，于是风风雨雨诡异的集中在了半山塾身上，大伙都在默默地注视着它的下一步动向。

【奇珍异宝】：1

怎么说呢，这些情况加在一起，给丁小福的感觉就像是一种“不情愿”！虽然是主脑发布的正式的系统任务，可是具体执行者老山长却好像很不情愿发布这个任务，介绍的东西也是不情不愿模模糊糊，虽然详细却很局限，细节处缺失很多，半山塾的交接也是不情不愿，以至于丁小福现在拿着《山长手册》都有茫然的感觉。

【学校名称】：半山塾。【学校性质】：私塾（丙等）。【知名度】：小有名气。

【现有教员表】：

车夫马全有——老山长马列的亲信家人，从小在马家长大，对于驾驶有着自己独特的认知，另外他还兼任着厨师和匠的职责，如果有“”的话。

————————————

【教学环境指数】：81（5+4+30+20+5）

杂工王小二——王二小是个放羊的孩子……不是，王小二是寄宿在半山塾的孤儿，整个私塾的卫生和杂活都由他负责，很多对外交际也是他的分内之事。

——5（《绝命诗》卷轴加成）

简易的园——简单休整过的园，供人休息、锻炼的场所之一。劳逸结合才是学习的王道，另外适当散步不但有助于提高学员健康，还能提升他们的个人修养，对学业同样有益……只要不是在上课时间散步的话。（学习效率提高4%；全员体质+1。评价：只有一棵梅树的园子不配称为“园”）

【称号】：无

————————————

另一方面来说，就算是有应届生想转学，还要看丁小福乐意不乐意，“升学率”既然带个“率”说的当然就是百分比，除非是那种天赋过人成绩优秀的学生，否则的话转来一些坑爹货拉低了平均准，最后遭殃的还不是他，他是做私塾又不是做善堂，那会因为某些学生家境贫寒就坑自己的。

暴躁的摸摸鼻子，丁小福决定把这事情先扔一边去，没有线索的情况下实在难以做出有效的推断，还是“摸索”一段时间再说吧。

刘凯（度假）

【教员】：3人。【职员】：2人。【学员】：13人

原本“残破的厨房”变成了“简易的厨房”，教室、园的属性也有了提高，这些不奇怪，这些地方都进行了休整，肯定会有变化；总的数据方面，休整后的“教学环境指数”变成了81，这也很正常了，不管咋说也算是装修了一遍，教学环境得到了改善，指数增加是理所当然的事情；可是诡异的是在休整后，“师资指数”居然也提升了5点变成了77，这就让他纳闷了，又没有增加新的老师，师资指数平什么提高啊？这个数据到底是怎么计算的。

【现有职员表】：

————————————