0005 人生的赢家（2/2）

到底是锅台上那个看上去脏兮兮的盆子，还是前院那个貌似很有些历史的拴马庄？相比较起没有宝贝，更让人郁闷的可能就是明知道有宝贝，偏偏却搞不清楚宝贝到底在哪了！

得出这样的结论，丁小福也只能表示醉了，事情兜兜转的又回到原点，虽然增加了不少信息也让人觉得不爽，如果只是这样，这次的“我们初相见”无疑更接近于失败，幸好丁小福怎么也算是一个善于挖掘“内涵”的男人，无论是对女人还是对事件他的手指都是相当灵活犀利，受到“加藤光环”加成的，所以除了正常的信息之外，他还挖出了其他两个小小的惊喜。

那个叫王小二的职员看起来办事效率很高，又或者应该说半山塾的学生们学习热情很高，刚刚听到来了新的代课先生的消息，没过一个时辰所有十三名学生就聚齐了，不但本地，邻村已经回家学员们都回来，满满当当挤在教室里的都是熊孩子，望着丁小福的眼神充满了热切。

顺口说明一下，之前老山长提到了东大陆这边的教育体系，像半山塾这样的“私塾”只是整个教育体系中最基础的部分，主要作用仅仅就是“开蒙”而已。

事实上在后院大致转了一圈之后，丁小福就知道了，这个鬼“先贤遗泽”就是主脑用来坑爹的，它明明告诉你有件宝贝就在你碗里，可是他偏偏就是不告诉这东西到底是什么！所以你就去“自行探索”吧，骚年！一切皆有可能！！

只可惜想法很丰满，现实却很骨感，其实想想也是了，以主脑一贯的尿性来说，怎么会给你留出这么大的空子，要不你三下两下把好苗子都挑走了，让别的原住民开的私塾怎么活？所以人家干净利落的直接给你把这道门关死，所有未成年人的属性一概不予公布，想要知道有没有资质，值不值得培养？

这个消息……说不上是好是坏，只能算是意外，但其中的信息量就非常大了！

而从另一个角度来说，十一人参加考试，最终只有五人过关，即使这样的合格率都能引起小范围的震动，毫无疑问这令丁小福也小小有些吃惊，由此可见这“童子试”的难度也相当不低呢！

没有办法作弊走捷径，丁小福只能很正规的去观察这些孩子了，首先要做的当然就是彼此的自我介绍了，某个男人说的很简单，就是我是你们新来的代课先生，我姓丁，三天前因为某些原因接到了任务，今后半年时间希望大伙可以一起快乐的玩耍……不是，可以快乐的相处云云，随后就是让学生们做自我介绍了。

【但眼前这些孩子们的数值却完全看不了……】

好吧，不过那个还有谁谁谁，就是孙敬的那个搭档，锥刺股的那个，人家总是家贫无依，但最后勤学苦读，结果考上状元，娶了白富美，当了大官，成为人生的赢家，这没错吧？谁敢说身佩六国相印的不是人生赢家！

可是百分之五十不到的合格率却直接给了他当头一棒，尤其是这个成功率还是比较“优异”，足以吸引周边八乡十里的注意时，丁小福就明白自己真的想多了，看来这个童子试还是挺有难度的，虽然他完全不明白难度到底能在哪？

错是没错，苏秦确实衣锦还乡，真正做到了人生的巅峰，不过这货最后下场真的算是人生的赢家？被刺杀了也就不说，对于他的评价褒贬不一也不说，苟子言“内不足使一民，外不足使距难”，曹操曰“陈平岂笃行，苏秦岂守信”，吕氏春秋说“齐用苏秦而天下知其亡”，这些也就算了，最诛心的还是那句“五国攻秦齐不至，客卿正是在齐时”，对一生致力于合纵以制秦的苏秦来说，这话已经不仅仅是讽刺了吧？

种在园里的茶树……

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这只是路过的随想而已，想想丁小福也没有太在意，真正让他在意的事情发生在课室那边，来到半山塾的课室，丁小福很是诧异的发现，教室里居然有个豆丁在看书，他本来以为是完全没有人呢……老山长说了让王小二去喊人，丁小福不觉得他这么快就能把人都喊来。

“开蒙是”什么？说白了就是读书识字，儿童的启蒙教育，也是最基本的教育，顶多是现代幼儿园和初小水平，而传统中“开蒙”所用的教材就是所谓的“三、百、千”，也就是《三字经》、《百家姓》和《千字文》这三本堪称开创了一个时代传奇作品，顶多是再加上一个《增广贤文》（三、百、千问世之前则多用《仓颉书》开蒙，后被淘汰）。

也是“三、百、千”吗？这倒是不出所料。若无其事的点点头，丁小福表示关于这个他之前也想到了。

嗯嗯~~好吧，请原谅某个已经掉进钱眼的男人，不过老实说赚富人的钱真的比较轻松……换个话题，这就意味着如同丁小福之前想到的，想要发展半山塾，最主要是想要提高自己的任务完成度，拿到更好的奖励，至少在拓展财源这一块，他还要自己多多努力！

第一个就是丁小福惊喜的发现半山塾的学生中居然还有三个女生——嗯~~凡是误会校长想开房的朋友都自己去面壁——某个男人再**也不会对游戏里的小萝莉们下手，就算下手也是对现实里的……废话，他真正惊喜的原因是蓝杨村以及周边的山民们看来并不反对女性入私塾读书，由此引申出的意义在于山民们看起来颇开明，这样一来他的某些“应该有效但是可能并不符合传统的举措”就更有把握去实施了。

只是话说回来，童子试难度出人意料确实是他之前没想到，但是要说是坏事倒也不一定，这难度历来如此，所以并不会提高他任务的难度，从某种意义上来说甚至是降低了他任务的难度……想想看，这么难的童子试，那么每提高一个合格率的百分点，相应丁小福的任务评价就会提高的更多，绝对比十考九过全无门槛，最终就算提升上一倍的合格率也没多少完成度可拿的情况好多了。

还有车胤、孙康也是一样，晋代同样没有状元，那是从隋代才出现的名词，而且这两个为先生在历史上一个被逼自杀，一个最高也做了起部郎，就政府机关办事员的角色，怎么看也不算什么赢家吧？你把龙傲天放哪……

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——怎么说呢，只看数值或者有些不够细致客观，但总比全然无从比较的好，至少悟性90+的孩子肯定要比智力到不了30的棒槌好教，意志70+的萌娃怎么也不会是个没毅力的软蛋吧。

“人之初、性本善”啥的，谁还不会念叨两句？

嗯~~如果这个也不算的话，那至少还有“凿壁偷光、囊萤映雪”这些例子，这总无话可说了吧？这可是真正的家贫无依，一心苦读，最终考上状元，娶了白富美，当了大官，成为人生赢家的典型例子，充分证明在这时代家资对学生将来的影响并没有那么大了吧？！

“我叫陈阿牛，是村北陈老壮的小儿子，今年十一岁……”

这实在有些郁闷了，本来丁小福还打算好好观察一下，利用自己是玩家可以查看属性的优势，试着提前挑选一下，看看这些孩子中有没有值得培养的苗子。

一瞬间丁小福简直泪牛满面，倒不是说因为梦想中的白富美灰灰了，这年头从教育的角度来说学生的家资背景意义有限，又不像现代不报个十个八个的补习班、学习班，人生就好像输在起跑线上了。你没见那个谁谁谁，家贫无依，不得不悬梁苦读，嗯~~就素所谓的“头悬梁”了，最后还不是考上了大学……不，考上了科举，拿了状元，娶了白富美，当了大官，成为人生的赢家。

而除了周边较为开放的民风之外，丁小福另一个惊喜来自于这些学生对自己家庭还有老爸职业的介绍，铁匠、猎人、游商、木工……一番记录下来丁小福只能表示麻雀虽小五内俱全，蓝杨村这么个小破村子玩出的样真不小，甚至还有一个小小的杂货店，真不知道每天赚的钱够不够进货的。但从丁小福的角度来说无疑是好事，完整的产业结构带来的可不仅仅是方便舒适的生活，在他来说真心希望这蓝杨村村民的行业种类越齐全越好。

自己做出一番脑补，丁小福并没有深究这个事情，当然了他想深究也没办法，除非现在转身回去询问老山长，为了这样的事情搅人清梦，话说你想是闹哪样？

对于这样的教材，丁小福只能愉快的表示……没压力啊！

在半山塾上学的学员，家庭条件当然不值得期待，但是他们的资质，多少还是可以期待一下的么，唔~~应该可以期待吧？

………………

“我叫虎子……哦~~是周虎……”

好吧，某种意义上来说这也是一种相当风雅的选择了。夕阳如血，清风徐徐，茶香袅袅，不知为啥脑海中浮现的景色，忽然美的让丁小福有些不敢去看。

至于说为什么别处的村民也会选择来蓝杨村，随意询问几句丁小福得到了一个颇意外的回答，原来半因为山塾上一届十一名蒙生中居然有五人考中童生，合格率在五成左右，这让半山塾的口碑颇好，所以周围不少家庭都选择把自己的孩子送来这边了。