第十章:识文断字（2/2）

科技的进步并没有让这个世界的方方面面都变得完美。

相反，一些愚昧的东西甚至比大辰国还要令人深恶痛绝。

比如人口贩卖、盗匪猖獗。

沈溪望着内容发呆。

文字、文字。

这一切的根源。

片刻后她挡住内容，眼底浮上一抹挫败。

她的能力还是太微弱了。

抬头，苏九呦还在写，沈溪便没有打扰她，带着写好的东西出去。

星凛坐在客厅的布艺沙发上，浅金色的双眸里倒映着沈溪的身影。

对上星凛的目光，沈溪动作微顿。

似乎不管什么时候，星凛的目光总是在她周身。

认真专注，就好像星凛的世界里只剩下她一个人。

他真的是很奇怪的人。

沈溪走过去，将手里的纸张递给他。

他双手捧接，低头看了会儿忽然开口，

“沈溪，能教我认字吗？”

其实释文也有自己的字符用作简单的记录。

沈溪刚才给苏九呦的书册就是用释文字符作的标注。

只单纯的作为习字来说是足够了。

但要说识文断字。

那定然是不够的。

沈溪忽然有了个想法。

想做就做，接下来的三天，训练之余，沈溪在抓紧编纂书籍。

多亏她功课还不赖，平素做学问也足够勤快，此刻肚子里才能有东西。

考虑到星凛三人不通文墨，沈溪所写的是最基本的内容。

于是在第三天后，三本包含了三字经、百家姓、千字文的书送到了星凛三人的面前。

星凛双目发亮。

苏九呦一派茫然。

奎木懵懵懂懂，甚至着急着要出去训练。

沈溪打了个哈欠，一锤定音，“从现在开始给你们开蒙。”

星凛郑重点头，迫不及待查看内容。

苏九呦惊讶，“我们早已经完成常规教育了呀？”

奎木面色僵滞，抱着书如坐针毡。

沈溪清了清嗓子，“这一次不一样，重头来。”

释文星获取知识的方式通过信息交互。

浩如烟渺的知识点可以在瞬间被灌进人们大脑。

但人的大脑所能接收的内容是有限的，一旦超过这个限度，这个人也会傻掉。

释文星人会将常规需要掌握的知识装载在星网，在释文小孩10岁的时候进行信息交互。

所以，常规教育通常在十岁的时候就已经结束。

这之后要再学习其他的内容同样可以在星网获取。

但是需要星网管理人员进行评估知识的载量。

这些管理者通常是智械族。

对智械族来说，理论上，他们的大脑没有信息限度。

当然，除却常规教育，释文也有专供高等教育的学府，分别是综合释文学院、星系文院、科供院、社科院、星系第一军事学院。

在释文星人满18岁之后，完成觉醒或是共鸣的就能申请入高等学府学习。

当然，智械人是没有上述条件限制的，他们可直接进入高等学府。

沈溪和苏九呦都失败了，也就直接宣告教育生涯早已结束。

所以苏九呦才会觉得奇怪。

苏九呦翻看手里的书看了看，忽然脸色大变，激动得险先拿不稳书，惊喜地喃喃，

“这上面都是文字”

她听说高等学府里会有化境以上的共鸣者教授文字相关的内容。

那是所有人族从小梦想去的地方。

苏九呦也不例外。

但她从很小的时候就被残忍地告知永远也没有机会进入。

然而此刻，她的手中捧着一本完全由文字书写的书。

仅仅用以开蒙。

沈溪点头，手伸出，炎砂在手心凝聚成一把戒尺，她拿出了小时候蒙学夫子的姿态，笑得慈祥却叫人头皮发麻，

“虽是第一次做夫子，但我可是很严厉的。”

星凛没什么反应。

苏九呦和奎木倒被吓到了，本能地产生畏惧。

沈溪共享星环光屏，投射出开蒙书本上的内容。

她带着三人一字一句地念，讲解释义，深入浅出地剖析道理。

两个小时下来，星凛若有所思，苏九呦精神亢奋，奎木兴致盎然。

沈溪目光从三人脸上一一划过，“学海无涯无止境，须知冰冻三尺非一日之寒，所以今天的内容先到这里。”

“但是，”她话锋一转，“学业不可荒废，须主动勤勉，回去诵读三遍再抄默十遍，明日我会检查功课。”

“啊？”奎木的脸瞬间绿了。

沈溪板着脸，“没有商量的余地。”

待苏九呦和奎木离开后，星凛捏着书本靠近沈溪，

“我也需要抄写那么多遍吗？”

他脸上罕见地带着笑，浅金色的眸子显得十分柔和。

沈溪眨眨眼睛，“学习就是很枯燥的，自然是需要的。”

“我不会。”

他说得理所应当，似乎这个问题该是沈溪解决而非是他自己。

沈溪：“苏九呦那里有一本我给的习字教程，你可以……”

星凛：“不可以。”

沈溪：“……”

好吧，沈溪认了。

“我教你。”