24 免费员工（2/2）

好在游戏整体都是左真自己一个人做的，全部由他一个人做完的游戏他也有自信不经过检查就可以发售，就是一个人做的时候多少还是有些累。

而且这还仅限于现在做的游戏，他还能一个人搞定，未来等到第二世代到来，也就是16位游戏机时代，sfc以及世嘉土星游戏机推出后，独立小作坊模式就开始会有点吃紧。

他也不能等到那个时候再去招人，那样就来不及了。

时间来到十一点半，这些学生们在中午铃声响起后这才有些不舍的从各自的座位上站起来。

“左真同学，这个游戏后面还有内容吗？”

其中一个学生一脸期待的来到左真面前问道。

“当然有，不过现在还没有做好，就这个还是我加急做出来的，所以各位不用急，但是如果你们想要让游戏更快的做出来的话，倒是有另外一个办法。”

“嗯？什么办法？”

“你们也来帮忙，以你们的编程能力，运行游戏并且找漏洞没问题吧？”

这个学生眨着眼睛：“左真同学你这话的意思是让我们继续来经常玩吗？哦不对，是经常来测试吗？”

“没错，不过这个测试不再是简单的通关，而是你们要想出任何办法来让游戏崩溃，至于用什么办法，就需要运用你们从老师那里学来的编程知识了，再完美的程序也终究会有攻破的可能，你们如果谁能找到漏洞，我这边还会有一些额外奖励。”

“什么奖励？这个到时候你们就知道了，现在我暂且保密。”

“好！就这么说定了！晚上我没有课，我晚上就来继续测试！”

“我也是我也是！”

“我也……”

在门外，看门的大爷好奇的探头看向微机室内。

他早就注意到微机室里面吵吵闹闹的声音。

但是那个时候他还没当回事。

可是到后面声音越来越大，他终于有些好奇起来。

探头进来，他发现这些学生们都是一副非常兴奋的样子，这还真的很少见。

平时他们进入微机室的表情最多的就是苦恼、头疼、还有担忧。

计算机在华夏还属于新鲜事物，计算机专业所学的东西也都是从零开始，整个教育体系都还没有完全形成。

所以有时候就算是老师也会有无法解答的问题，这就需要这些学生自己发挥主观能动性，自己主动去寻求问题的解决办法。

但今天，这些学生们露出的最多表情就是激动和开心。

难道是有什么重大问题得到了解决吗？

算了不管那些，自己悠哉的当着看门大爷就行了。

哎呦饭店到了，去打饭打饭！

看门大爷不再去管这些学生，从自己桌子下的抽屉里拿出饭盆就离开图书馆前往食堂方向。

其他学生们也准备离开微机室，但这个时候一个学生来到左真的面前说：“左真同学，早晨的时候老师说过让你下午去他的办公室一趟，他说有事情。”

“哦好的。”

对方口中的老师就是现在自己的新老师詹维山。

转专业成功后詹维山并没有第一时间找上自己，对方似乎也有什么事情在忙，现在看来应该是抽出空来了。