第七章 计划(2/2)
这边大人们从孩子说起了家常,那边吴桐直接上了三楼。三楼分两半,一半是金鑫的房间,一般是吴桐的。
虽然打吴桐上小学开始,就只能假期才来金家住,但是她的房间,却是始终都给她保留着。
俩人的房间都是一样的格局,可大的卧房,中间设了个小隔断,一边是卧室,一边可以做学习的书房。进了金鑫房间的吴桐,则是直奔他的书架。
家里人尊重知识,俩孩子从小打大的书都还保留着,置办了专门的书架隔着,金鑫的东西不一定多么规整,但是书架上摆放的还算整齐有序,各种课本教辅书都是按着年级统一堆放。
一高的传统,是在高二就把高中所有课程都学完,甚至还能开启第一轮的复习,高三提前开学就进入了第二轮的复习。金鑫的高中课本除了用不到的文科,其他都不在家这是正常的,吴桐在上来的时候已经有些预料,倒也没失望。
不过,他高二用过的教辅书都是在家的,甚至还有一轮复习用得资料书,也在家扔着。
吴桐大致留意了一下各类参考书习题卷的书名,她想再买点儿习题资料,家里的教辅资料都被她刷完了,是时候该添置新的进来。
她之前买的多是基础巩固一类的资料,再买习题,吴桐想要添置一些拔高类的。她从高一科目重修中得到了学习乐趣,也挖掘出来了自己的自学能力。
以她现在的能力,按部就班跟着老师的进度有些浪费,她也想看看自己的极限在哪里。接下来她计划自己提前学习高二高三的内容,那各个学科的基础练习资料是少不了的。
今个儿来姥姥家刚好看看,她哥都用什么复习材料。复习班用的材料,更有针对性。
随手就抽了一本数学参考书,吴桐坐在金鑫的书桌前就翻阅起来。现在的参考书做得精细,课本上的内容基本都有,甚至还多了名师指点,知识点分析,吴桐基本上都是先自己理解,再结合分析,将知识点掌握的更加牢固。
意识碰触悟道石碑,进入深度学习状态,吴桐如饥似渴的从手中的资料书上汲取着新知识。
有了高一重修,基础彻底打牢的根底在,高二的数学知识,于吴桐接受理解起来,并不算吃力,她用心的理解,手上也不自觉的扯了金鑫书桌上的笔和草稿纸演算推导起来,写下一行行严谨的数学公式。
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