第52章 篮球巨星科比（2/2）

“grace挺出乎我的意料的。还记得季仪若的担心吗，她说国际学校容易把孩子教成外国人，可grace的人文素养，远超同龄孩子。”闻雅姝拿的是陆艺宁的数学和科学试卷。

“可是她的数学和少宸相比，就落得远了。不是我说，你出的这些题，真的蛮难的，少宸却做的很好，将来学理工科肯定错不了。”

“如果你做过很多早培的模拟题，大概就不会这么说了。那些神经系统测试和数理逻辑思维，很是刁钻呢。”

两个妈妈沉默了。

她们看向玩耍中的孩子，那么欢乐，无忧无虑，如果不用面对未来的残酷竞争该多好！

闻雅姝忽然笑了，“伊蕊，你在国外好多年，我问你一个问题，如果一个孩子偏科很严重，国外老师通常会强化他的强项？还是会让他投入更多时间和精力，去弥补他的弱项？”

伊蕊一愣，若有启发，在中国遇到这种情况，当然是数学差补数学，语文差补语文。而很多西方的教育是相反的。

“通常会强化强项。举个例子，科比打篮球好，老师就会鼓励他多打篮球，在篮球中建立信心。而不是一味学习。比起怎么努力也学不好的孩子，我们更需要一个篮球巨星。”

闻雅姝目光发亮，打了一个响指，情绪也激动起来：“我们老祖宗说，有教无类，我们明确了孩子的强项，强化就好了嘛。再说咱们出的题，都是下意识针对超常儿童的，考的不好也没什么大不了的。这个学习日啊，只要能激发他们的兴趣和探索，让他们学的快乐，就是值得的。暑假也没几天。”

伊蕊听了也轻松了，左右每周末半天，也不该抱着太功利的想法。“我忽然有过想法，我家俩孩子，一个打兜网球，一个打棒球，少宸有没有兴趣加入啊？”

闻雅姝拉着她的手，径自走到门外，伊蕊发现走廊里杵着两个球拍，“你把要点讲给少宸，到时候喂招陪练就交给他吧，正好我还觉得孩子太瘦弱呢！”

伊蕊动人一笑，比了一个ok的手势。

(本章完)