506.第506章 笨学生（2/2）

“……万岁爷，是奴婢疏忽了什么吗？”这种反常的表现让王承恩非常不安，在他的心里是有愧疚的，总觉得自己对不起皇帝的器重。

只负责一个小小的壁虎组织，平日里就跟在皇帝身边啥活儿都不用做，如果还不能做到尽善尽美，那就太辜负皇帝的信任了，简直就是个废物。“正相反，你做的非常细致，但想的太少了。朕是不是说过，大伪似真、大恶似善？你光理解了本意，却没有做到举一反三。凡是能把事情做到尽善尽美的人，无一例外都是大奸大恶之辈。”

要说这辈子洪涛对谁的教育最上心，没有之一，只有王承恩。老师想教、学生也愿意学，怎奈学习除了自愿和刻苦之外还需要天赋，王承恩恰恰就缺这个玩意。

“……做太好了是大奸大恶？”王承恩一脸的迷茫表情就是最好的注解，至此他依旧没明白皇帝为什么会这样讲，听上去好像很没道理。

“打个比方吧……在伱眼中，朕这个皇帝做得好吗？”但洪涛对唯一的学生很有耐心，眼见道理讲不通，开始用例子说明。

“万岁爷在奴婢心中乃是最好的皇帝，堪比……”王承恩回答的挺痛快。

“打住，你只见过一位皇帝，何谈最好？在朕面前说假话可是欺君，吹牛也算！”但刚说了个开头就被打断了，遭到了无情的警告。

“奴婢虽只伺候过万岁爷，却看过史书。不管朝臣们如何说，在奴婢心里万岁爷都是最好的皇帝！”对于这个问题，王承恩没必要违心撒谎，确实就是这么想的。

“可朕不喜祭拜、不尊礼法，还在与朝臣们的争斗中用尽了阴谋诡计，哪一点都不像个好皇帝对吧？最主要的是朕至今没有皇子，你从史书里见过有哪位好皇帝是绝后的吗？”

可惜的只要洪涛开讲，上下左右就全是成套的，容不得质疑。想打败他必须要把成套理论都驳倒，王承恩显然没这个能力，只能哑口无言。

“人都是不完美的，是人就会有缺点。你有、王安有、李贽有、袁可立有、朕当然也有，可凭什么李进忠没有，难道他不是人？”

“……奴婢有罪！他一直都在装，说不定已经知道了身边有人监视。奴婢会严查壁虎内部，看看是否有人暴露了身份！”王承恩终于算是听出点眉目了，马上跪地请罪，同时给出了补救办法。

“你的工作没出问题，什么都不用做，继续保持就好了。去问问又是谁来了，但愿不是烦心事！”面对这么一个点都不透的学生，洪老师也有点无计可施了。

正巧殿外传来了宫门打开的声音，在凌晨时分这是很反常的现象。如果不牵扯犯上作乱，唯一的解释就是有人入宫，且拿着特殊腰牌，有资格在任何时间求见皇帝。