第45章 成绩【4K7,二合一,求追读】(1/2)
第45章 成绩【4k7,二合一,求追读】
不论在哪所高中,只要这所高中还没有彻底放弃升学率,还在以升学率为学校的主要目标,那么成绩好的学生自然而然地会受到老师、校方的重视,这样的重视也会潜移默化的影响校内其它学生,带起一股欣欣向荣的向好学风。
只是,对一段时间成果的检验,终归是会伴随着阵痛的。
在学生们的哀嚎遍野中,开学的第一次月考就此落下了帷幕。
如果说学校是一个微型社会的缩影的话,那么划分开学生间差距的,除开小圈子与小圈子间的那种泾渭分明外,最直观的,大抵也就是每次考试的成绩了。
周四上午,上午第一节课下课后,一脸紧张的桐山拓来到了北川澈的身旁。
“北川,这次发挥的怎么样?”
斟酌了一下词句后,桐山拓放弃了思考,选择了而开门见山。
周二考试结束的当天,他就想过要来问问北川澈发挥如何,但犹豫再三,他还是打消了那个念头。
在他的印象里,或者说在高一a班的大多数学生的印象里,北川澈的成绩一直是优秀地,从各个科任老师时不时的就会抽他起来回答难题,他也都能回答得上这一点就可见一斑了。
对比之下,整场月考,他都完成的很勉强。
这次的卷子,平心而论,考得的确都是这一个月里学习的知识,但从初中骤然转变到高中,知识点的跨越,难度的递增,还是让他一时间没太能适应过来。
自己考差了的情况下,再去问北川澈发挥的如何,那不就是自找没趣么。
虽然他清楚,北川澈不是一个喜欢炫耀的人,相反,在很多时候,他都相当坦诚,会就是会,不会就是不会,正常发挥就是正常发挥,但在那样的前提下,他越坦诚,自个儿的心理压力也就越大。
时至现在,他才勉强把心境调整了过来。
——因为下一节课鸫诚理奈就要发成绩条了,准没准备好,都得接受事实。
至于总排名成绩的公示,则延迟到了下午,也算是给了大多数人一点‘行刑’前的喘息时间。
“中规中矩吧。”
北川澈想了想,给了个折中的回答。
这个时候,桐山拓来找他聊天,显然就是心理压力有些大,想找人聊聊。
“你不会想告诉我,你考试前根本就没有复习过吧?”
听到北川澈这和他预估中大差不差的回答,桐山拓的神色倒是放松了些,随口调侃了一句。
不过说是调侃,但也的确如此。
考试前,大家都在卖力复习的时候,唯独北川澈一个人,依旧我行我素。
他的日常生活好像就没有被这件事情影响到,他也没怎么复习,上课也依旧一心二用的一边写别的科目的作业,一边听课。
时不时的被老师抽起来,对一些大家都头疼的题给出正确的回答,坐下后,继续完成起他的事情。突出一个任他狂风暴雨,我自佁然不动。
从某种意义上来讲,北川澈在这方面确实强的让人望而生畏了。
他似乎从不会患得患失。
在白川高中附属的国中部就读的时候,桐山拓就不止一次的看到过班级学霸在开考前的样子了,一问就是没复习,一考下来,成绩都好的让人咋舌。
有种莫名的被背叛了的感觉.jpg
现在,于北川澈的身上,他的挫败感更强烈了。
“呃……”
北川澈犹豫再三,还是点了点头,撒了一个善意的谎。
“那这次,你应该能拿班级第一?”
桐山拓平复了一下心情,转而挑了挑眉,有些期待了起来。
他们这个圈子是以北川澈为核心的,圈子里的中心人物能拿下班级第一,说出去也是相当有面子的事情。
“伱高估我了。”
北川澈摇了摇头。
人贵在有自知之明,哪怕不算北苑凛音,单绘岛妙就不是他能考过的。
人和人之间亦有差距,穿越者和位面之子之间更有差距。
“那,前三的话,总该……”
话音未落,提示课间休息结束的铃声响起,桐山拓本来还想问完的,但看到了已经拿着课件走进门来的鸫诚理奈,他也就只能在心底叹口气,灰溜溜的回到了自己的位置上去。
在环视了一圈安静至极的教室内后,鸫诚理奈绷紧了脸,讲起了学生们既期待又害怕的成绩问题,“这次我们班的成绩和各位入学时的成绩相比,呈现出了两级态势。
“有的人入学前的成绩不错,这次发挥的却相当糟糕,有的人入学前的成绩普普通通,但这次却发挥的相当好。
“鉴于这是第一次月考,我就不念总分,也不念排名了,按照大家的学号来领成绩条。”
话音落下,肉眼可见的,学生们尽都松了口气。
就像把头埋进沙地里的鸵鸟一样,这次哪怕没有考好,只要不在班级里把总分和排名念出来,其实也没什么,自己知道自己考得差就行了。
至于下午的成绩总排名公示,那是下午的事情。
更别提只要自己不去看,那就是没有任何问题!
鸫诚理奈顿了顿,对上了一部分眼底多了些期待,望向了讲台上的学生们的视线,“考好了的,不要骄傲自满,不是这次考好了,以后就不需要考试了;考得差的,也别过于自怨自艾,一次考试的结果,并不能反映你往后的学业成果。
“大家听明白了没有?”
话音落下,台下安静了半秒,随即整齐划一的给出了回答。
“听明白了。”
“那么,我们开始发成绩条了。”鸫诚理奈看了看排在第一张的成绩条,“平贺正记。”
坐在教室中间第一排位置的戴着眼镜的男生站起身来,来到了讲台旁,接过了鸫诚理奈递给他的成绩条。
“这次发挥的马马虎虎,但还有进步空间,能明白我的意思么?”
鸫诚理奈看了他一眼,叮嘱了一句。
这次的考试,整体来讲,效果并不好,校长在周三下午的总结会上,严肃的指出了这个问题,他没有明说,但给参与会议的担任教师、各科老师传达的意思就是,接下来的一段时间,在学习上,需抓紧。
平贺正记偷瞄了一眼成绩条,点了点头,接着回到了自己的位置上。
这次他考得和入学前的成绩大差不差,粗略估算一下,也应该是班级前列的水平。
鸫诚理奈倒是没有在意他的细微表情,拿起了第二张成绩条。
换在别的班级,他发挥地的确不错,但在a班,特别是有那仨的情况下,这个成绩就显得一般般了。
就是不知道,下午成绩公示的时候,对愿意去看自己排名的a班学生来讲,班级里有那么三个绝凶の猛虎,是好是坏了。
在心底叹了口气,鸫诚理奈叫出下一位女生的名字,“杉野希美子。”
……
随着成绩条发下的越来越多,讲台下学生们脸上的表情也越来越两极分化。
有的人已经把‘这次我考得不错’写在了脸上,身旁的同学试探性的问起,则故作谦虚的低声回答道‘没有,也就一般了。’,那种故作谦虚,但又巴不得‘快夸夸我’的样子,与先前那副意气风发的,孔雀开屏般的状态对比下,莫名有种诙谐感。
有的则把低落写在了脸上,显然这次发挥的可能不太理想。
“桐山拓。”
鸫诚理奈终于叫到了桐山拓的名字,后者也战战兢兢地从座位上起身,小心翼翼地,动作颇为不自然的来到了讲台前,一副即将上刑场的模样。
鸫诚理奈见着他这幅样子,表情管理几近失控,差点没忍住的笑了出来,她轻轻咳嗽了一声,把成绩条递给了他,鼓励了他一句,“其实发挥的还行,保持下去,继续进步。”
桐山拓的成绩在a班内属于是中等水平,但和他入学前的成绩相比,这个成绩已经是有进步了。
至于他那副‘应该没考好’的样子,鸫诚理奈就太能理解了,自以为没有考好,考得很差,可一般成绩下来的时候,往往不至于有那么差。
桐山拓的反应也和鸫诚理奈预料的完全一样。
在他看到了自己那张成绩条的当儿,他先是擦了擦眼睛,再三确认了成绩后,原本那愁眉苦脸的表情一下子就放松了下来,肉眼可见的灿烂了起来。
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