第5章 藻井现实(2/2)
饶是如此。
她眼中,音乐学院那座高大的哥特式声乐教学楼,却还是在海棠树下若隐若现,用玻璃块拼接的彩窗,依旧在阳光下泛着奇幻的色彩。
何楹不禁感叹:如果学校里能有一座,中式榫卯结构的图书馆该有多好!
不管是唐宋遗风,还是明清古韵;
也无所谓京派的雕梁画栋、皖派的青瓦白墙,抑或是苏派的曲径通幽、晋派的恢弘严谨、闽派的土楼、川派的吊脚楼.
只要是中式的,就都是好的。
可是,会有那么一天吗?
一定会有的。
何楹这样对自己说。
到了食堂,初明辰倒是没把自己当外人。小笼包、茶叶蛋、小米粥、冰豆浆点了满满一桌子,一坐下就风卷残云地开吃。
可他抬头就见到何楹拿着个笔记本,在上头写写画画,浑身上下都萦绕着紧张的氛围。
抬手便将笔记本夺过,扔在一边,又把一杯小米粥递在她手上:
“习是学不完的,图也是画不完的!人是铁饭是钢,吃饱了才有力气战斗!”
话是这样说没错。
可是眼看着下周一就是报名截止日期,他们满打满算还有一周时间组队。
即便是一直稳如泰山的何楹,此时也觉得头上顶了一方千斤巨鼎。
她不想给对方的作品磕头。
更不想错过这次由自己,向众人展示中式古建筑的机会。
可再看眼前这个刚刚认识的男生,不但没有表现得跟自己一般紧张,竟还一脸无所谓,她忽然有些后悔。
也许自己不该那么冲动地站出来。
而是应该一个人去其他小组,兴许还能有胜算。
可又想到初明辰不但没有嘲笑她是个色盲,还在林儒和那些组员面前极力维护自己,便又默默地选择相信,并暗自做好独挑大梁的准备。
初明辰似乎洞察到她的心思,便跟她大谈特谈起来,企图卸下她的心理包袱。
“中式古建筑最关键的,不是你擅长的彩画,也不是结构设计,而是木作和瓦石。”
初明辰吞下一只小笼包,又喝了口豆浆,眼睛也不抬:
“不过你很走运。我擅长小木作,你寝室那个奇葩是土木工程的,擅长大木作,加上你这个彩画天才,我们已经有一半胜算了!”
“你说的奇葩,到底是谁啊?”
初明辰三番五次提起这个人,惹得何楹更加好奇起来。
“她就是”
可还不等对方说完,何楹手机却响了起来:“是我室友唐果果,我接一下。”
“何楹~出大事了!!”
话筒另一头,是室友唐果果惊慌失措的声音:
“楼心月给我打电话说,她在寝室被一个男生看光光了!我刚请了假回寝室,可是你不回来我不知道该怎么办~你能不能回来看看呀?”
“男生?”
何楹心里咯噔一下。
忽然想起离开寝室的时候,与自己擦肩而过的那个“男生”,不会这么巧吧?
“好,好,你别怕,我现在就回去。”
她背上书包,留下一句“我有事要回寝室,回头微信联系”,便飞跑出食堂。
初明辰歪嘴一笑:“那还是你自己去认识更好。”
说完,便又一口吞了个小笼包。
。
“啊啊啊啊~~~果果~~怎么办了啦~~~”
何楹刚走到寝室走廊,就听见楼心月扯开嗓子的哭嚎。
拉开寝室门,就看到屋子里站了好几个人。
学生处老师、宿管阿姨、还有院学生会纪检部长,将浴室门口的床铺围个水泄不通。
楼心月躲在唐果果身后,见到何楹回来,更是抱着她哭哭啼啼。
“你怎么进来的?学生证呢?”
满头羊毛卷的宿管阿姨,显然被面前这个黑黑瘦瘦、一头板寸的精神“小伙子”吓一大跳,完全不记得自己什么时候,把一个男生放进了女生寝室。
瘦削的脸上,两条细眉紧紧地拧在一起,语气也十分生硬。
很显然,这个“小伙子”也很无奈:
“我再说一遍,我是女生,名叫顾己,是土木工程大二的学生。这学期刚分到这个寝室就去工地实习了。我的身份证因为改名字还没寄回来,证明文件送去学生处备案了,你们学生处的老师去内部系统上一查就知道了。”
“正在查!”
将头发盘得一丝不苟的学生处老师,焦急地看了半天微信,终于等来同事的消息。
待看清回复后,便按黑了手机屏幕,面无表情抱臂喝道:
“天阳大学根本就没有叫顾己的学生!现在你提供不了身份证和学生证,你导员的电话也打不通,怎么能证明你是这个寝室的人?我们也不能搜你的身,你再不出去,就只能报警了。”
何楹轻轻安慰着楼心月,张望半天终于确定那个“男生”就是自己出门时差点撞到的人。
便对旁边一脸迷茫的唐果果使眼色:
“怎么回事?这人谁啊?怎么跑咱们寝室了?”
“我也不知道。”
唐果果推了推鼻梁上圆圆的框架眼镜,低头轻声道:
“楼心月说不知道她怎么进来的,好像身份证和学生证都丢了,学生信息查不到还不肯走,一口咬定自己就是这个寝室的人。”
“他才不是呢!~”
楼心月听到这,抽泣着抬头大喊:
“那个室友我见过,白白净净的长发美女!他们根本就不是一个人!”
听到这,何楹明白了大概。
事情僵在这里,就是因为她们两人各执一词。
可那个人提供不了身份证明,实在可疑,为了保证自己和室友的安全,报警搞清楚是唯一的办法。
于是当机立断说道:
“老师!还是尽快报警吧!即使她不是男生,我们也不可能跟身份不明的人住在一间寝室。”
“对!我同意。”唐果果亦是附和。
“那只能这样了。”学生处老师点头,开始拨打报警电话。
却见那个“小伙子”叹了口气,从裤兜里掏出学生证,放在老师面前,说话如切金断玉:
“那就查查顾招娣。”
(本章完)
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