第13章 当头一棒(1/2)
第13章 当头一棒
潘喜柿下课回到办公室,心里像堵了一块大石头。她在机构里教的是学习成绩差不多水平的班形,学习氛围很浓,她所谓不会放弃的班里最后几名的那几个同学,成绩也比现在这个班里的很多学生高出很多。她不想放弃他们,可孩子们已经先一步放弃了她。
正在头疼,一个人站在她的身旁,敲了敲桌面,轻声说:“潘老师不舒服吗?要是累了,我那里有绿茶要不要来一杯?”
潘喜柿抬起头看到尚文宣站在自己的面前,一下子就清醒多了:“谢谢尚老师,不用不用,我不喜欢绿茶!”
尚文宣听到这几个字,忽然眉心一跳,他的嘴角深抿了一下,正色道:“张主任喊你去她办公室一趟。”
果然,还没有放学,潘喜柿就接到了家长的投诉。这学生们也是神通广大,明明进班收了手机,还能打电话给家长,商言是有两个手机,已经被她在上课期间全部没收了,看来别的学生这种情况也不少。而且家长还同意孩子如此操作也是神奇了。
张主任是一位资深的老教师,从事教育工作三十几年,她觉得这件事儿十分严重。
她先是严肃地批评了这位年轻地代课老师,然后语重心长地说:“小潘啊,你一定要重视家长投诉这个事情。现在好多家庭过的就是孩子,孩子的一举一动都牵扯着六个大人的心。如今我们教育从业者,担负得不仅仅是孩子的身心健康,工作得内容也不仅仅是传道授业解惑,我们身上还背负着一个个家庭的幸福,一点闪失也不能有。家长反应的任何问题,我们都要高度重视,无论是在学习上都还是心理负担上都,能在学校解决的问题,尽量不要让孩子带回家去。”
“张主任,我知道了!”
张主任叹息着说:“你们机构出来都老师,在教学上的业务能力是没有问题都,但是别的方面我还真是不放心,总归是经验少一些,尤其是年轻的老师,自己还没有家庭,很多事情.唉,伱要虚心向周围的老师们学习啊!”
潘喜柿说:“张主任我会向大家虚心学习的。只是,我不认为年轻老师没有家就会对教师这个行业的认知少。”
“那你说说,你对教师的认知是什么?”
“作为老师,首先要教育孩子们爱祖国爱生活,有共情的能力和正确的三观,尽可能地把家长从孩子的教育这块极大的解放出来。”潘喜柿犹豫了一下说,“虽然说双减政策要大家更科学地看待学生的成绩,可是毕竟选拔地本质不变,孩子念了九年书,总要在最后的时刻拿出一张对得起自己的成绩单。”
在学校里,潘喜柿一直没有同任何人讲自己与潘胜男之间地关系。两人本来就少有交集,被帮助从没想过,她只怕给对方添麻烦!讲真,也害怕对方从中作梗,毕竟她眼下确实需要这份工作。
亲姐妹之间彼此充满了不信任,对视之下,充满了猜疑与嫌弃。家家有本难念的经,潘家与宋家之间的纠葛更是一把陈芝麻烂谷子,在现在社会中或许根本无人爱听,可是很多伤害不仅在潘喜柿的心中留下了不可磨灭的伤痕。
就是潘胜男也不会忘记在雨夜一家人被姥姥家赶出来,在大城市中那种无依无靠,被人嫌弃的感觉让她浑身充满了冷意同时也觉得耻辱。
而与此同时更加清晰的是与他们一家狼狈的样子成鲜明对比的是,穿着漂亮新衣服,带着三层项链,头上有蝴蝶结发卡像公主一样的小妹。或许在那一刻,不是一家人的感觉就被注进了心里,这么多年都难以改变。
“这么大的事情,你怎么也不跟我打声招呼,我还是从商言那里知道的。”教学楼的走廊里,潘胜男严肃地看着小妹,“你咋这么大地人了,做事都不想后果都吗?”
“你在担心什么?”潘喜柿对大姐这种反应一点也不意外,“和你们的担心比起来,我认为自己的生存更加重要。只要你能管住你儿子不回家乱说,我们完全可以当作陌生人。在学校里我是打死都不会和别人说同你的关系,我相信你也一样。”
潘胜男说:“我看你就是觉得给别人制造这种突然袭击很好玩!”
“我不觉得好玩,我从小到大最害怕都就是给别人添麻烦。”潘喜柿看着姐姐说,“讲真,如果有一点选择的机会,我也不会来到你工作的学校当代课老师的。但是我需要这份工作,无论是你之前可能反对还是现在反对,我都不在意!所以,我也很害怕别人给我添麻烦,你懂吧?”
“我懂,你就是冷血!”潘胜男冷冷地反问,“童年时的缺失,三十年还没有被治愈吗?要是在几十年前的农村,30岁都可以当奶奶了,天天为了孙子会不会饿吃饱操碎了心。你都多大的人了,这一关竟然还过不去?”
潘喜柿看着大姐,立刻怼过去:“这么优秀的大女儿,从小到大都让父母觉得脸上有光都大女儿,要是被他们知道你已经离婚了,而且在学校里面还经常受欺负,不知道他们会怎么想?这一关你能过去吗?”
潘胜男开始愣了一下,但是随机说道:“如果你想去高密,那就去吧!反正好女儿,好学生,好妈妈,好妻子.这些身份,已经让我太累了,现在除了好老师,我其余什么都不想当!”
潘喜柿看着大姐离去都背影,感到一阵阵内疚,虽然她并没有做错什么,可就是内疚得心里发疼。
潘胜男忽然转过身对她说:“如果你只是暂时求得一份工作,那我无话可说。可是如果你想留下来,我劝你还是尽早打消同张主任谈话中的那些个念头。这里是新港最好都中学之一,每年代课的老师有很多,但是能留下来的少之又少,甚至根本没有。”
“可这么好的学校,为什么商言不仅学习不好而且还很没有礼貌?他所在的那个班一塌糊涂,很多老师都不愿意教。如果真是好学校,就应该无论什么样都生源都能教好。”
潘胜男说:“孩子的教育学校占据很大一部分比例,可是家庭的比重也很大,还有社会的教育,并不是一个老师就能扛起全部的。”
潘喜柿恍然大悟:“你偷听我和张主任的谈话?”
“不仅是我,很多老师都听到了。”潘胜男说:“老师这个职业不是喝几碗鸡汤就能干好的,以后说话都时候多走走脑子,这样对你,对所有人都好!”
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