245.第245章 你管这叫抛砖引玉?(2/2)
“当然,除了借景喻情,我们还可以借物,比方说具有我们华国特色的艺术品蜀绣。”
【君可见刺绣每一针有人为你疼~~君可见牡丹开一生有人为你等~~翠竹泣墨痕锦书画不成~~情针意线绣不尽鸳鸯枕~~】
“除此之外,还有一些具有特殊含义的植物,可以作为我们创作的灵感。你是否记得王维诗里的那个生长在南国的红豆呢。”
【红豆生南国,是很遥远的事情~~相思算什么,早无人在意~~醉卧不夜城,处处霓虹~~酒杯中好一片滥滥风情~~】
这里的两首歌,一首是李宇春在春晚上表演过的《蜀绣》。
另一首是《西游记后传》的片尾曲,毛阿敏演唱的《相思》。
“有了以上的基础,或许,我们还可以把歌曲里的时间拉的更长一些,写一些年少慕艾。”
【冬至的前一天,秀才西厢走一遍…………我再从西厢过,十二年后的才高八斗,百还在人去已楼空,那儿长开人难留~~】
“写从小一起长大的玩伴,此时天各一方感叹。”
【依旧是偏爱枕惊鸿二字入梦的时节~~烛火惺忪却可与她漫聊彻夜……岁岁藻檐下共将棠梨煎雪~~自总角至你我某日辗转天边~~】
随着白天宇的介绍,一首歌一首歌接连出现。
歌名也会一首一首的打在右侧。这两首分别是后弦的《西厢》和银临的《棠梨煎雪》,这都是地球国风歌曲的优秀之作。
“你可以写具有特殊意义的节气。”
【我在人间彷徨寻不到你的天堂~~东瓶西镜放恨不能遗忘~~又是清明雨上折菊寄到你身旁~~把你最爱的歌来轻轻唱~~】
这首想必不用做过多介绍,许嵩的《清明雨上》。
视频到这里,蓝星这边那些看视频的音乐人,表情如同日了狗一般。
有的人甚至直接就骂开了。
“我特么?九首了,尼玛的,还没完?你把歌都写完了我们写什么?你是来做示意了还是来搞新歌发布来了?”
“不是,这些歌是哪个王八蛋写的。”
“不出意外的话,这个王八蛋应该姓徐,你们记得他出道的时候搞的那个情歌串烧吗?甚至这个视频的文案我都怀疑是他写的。”
视频并没有因为音乐人的吐槽而结束,示意还在继续。正如白天宇一开始说的那样,宣传视频的目的之一就是帮助华国的音乐人打开创作的思路。所以,他就是要尽量多举一些不同的例子。
“当然,如果你不喜欢把歌曲写的那么忧愁,那么你也可以写的欢快俏皮,就像这样。”
【月儿在手中开呀怀儿笑~~云儿在那眼前睡得早~~春风吹不倒~~我的杨柳腰~~在这桃源里蹦蹦跳跳~~】
“甚至,你可以借用中药名写一首说唱类型的歌曲,来表达一些观点。”
【如果华陀再世,崇洋都被医治
外邦来学汉字,激发我民族意识
马钱子,决明子,苍耳子,还有莲子
黄药子,苦豆子,川楝子,我要面子】
“这些,都是我心目中的国风,它生长在我们华国的文化里,它存在于我们华国人的思绪中。”
画面在此时切回了白天宇,他在做一些发言,但是已经没什么人听了。
大家都在反复的把视频拉回去看这那十一首歌。
说实话,如果仅仅是一个视频里面出现了十一首歌的串烧,其实也没什么。
真正让大家觉得“不可理喻”的是,这里面出现的歌是他娘的“例子”。
更关键是这些例子举得简直是恰到好处。这个视频是真的在通过这些例子告诉大家,可以从什么角度去创作华国风的音乐。
这他娘的不是出大事了吗?
要是自己连例子的水平都达不到,哪有脸去投稿?
可是,这些例子虽然只有片段,但听起来是真的很强啊,自己是真的不一定能写出这种水平的歌来啊。
“不是,徐川和白天宇是不是对于我们的期望太高了?他们是真的想教会我们还是来打击我们的自信心来了?”
“我还是想问一句,这个歌到底准备了多久啊?为什么能这么信手拈来啊?”
“我也想问一个问题,是先有了这些歌才举的这些角度,还是为了这些角度才特地去写了这些歌?”
“废话,肯定是先有了角度才去写了这些歌。”
“那这尼玛就有点恐怖了,我现在很担心有人告诉我,这些歌是一个人写的。”
“不至于不至于,应该不是一个人写的,这个扶持计划里面是有团队的。”这话一出,一个人立马把头摇的跟拨浪鼓一样。
说起来,徐川也确实没在这个视频里面注明片段的作词作曲是自己。
不做这件事情的目的一来是在所有串烧上加上自己的名字,实在是太过招摇了。
二来,其实也是为了留一个可以引爆的点,要是宣传效果达不到预期,或者后续还有宣传需要的话。那可以让白天宇把这件事情给捅出去作为一个宣传点。
问题来了,这些歌如果不写徐川的作词作曲,那么是不是代表徐川在这个视频里的存在感会很低呢?
事实恰好相反,徐川在这个视频里,还给观众玩了个大的。
“等一下,这个视频还没完呢,后面还有一截。”在几个音乐人聊天的过程中,有个人突然开口道。
这话一出,在场的人瞬间愣住了。
还没完?
一听这话,大家又把视线放回了视频当中。
只见视频里的白天宇在扯了一大通之后,对着镜头开口道:“如果说到这里,大家依旧没有思路的话。
那么还可以学着我的好朋友徐川一样,选一个能代表你家乡的符号,为你的家乡写一首国风歌曲。
我们相信,对于故乡浓厚的感情,能够让你迸发出不一样的创作灵感。下面,让我们一起欣赏一下本次视频最后一个例子。
也是唯一一首完整的例子,这首歌叫《青瓷》。”
《青瓷》就是徐川给观众玩的那个大招。
之所以这么搞,是因为徐川认为如果仅仅是串烧,在音乐人这边或许能引发比较大的反响。
但对于普通的观众来说,还是缺少了一个强有力的记忆点。
扶持计划虽然是针对音乐人的,但想要达到效果,肯定是离不开观众的关注的。
所以,在视频里留下一首完整的歌是非常有必要。
恰好,徐川又是赣西人,这个《青瓷》确实可以作为一个创作角度的案例。
写家乡嘛,合理又正常。
事实也正如徐川预料的那样,在听到白天宇的介绍之后,大家反应过来赣西最知名的代表符号确实是瓷器,所以并不觉得突兀。
不过,此时的音乐人和观众,还不知道他们将要面对一首什么级别的音乐。
(本章完)
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