第465章 442园丁和木匠（1/2）

第465章 442园丁和木匠

坚持每天晨跑和晚读，已经变成了尚云在西原市生活的一部分。晨跑，让尚云朝气蓬勃，而晚读，让尚云经常陶醉在知识带来的快乐中，忘记了现实生活带来的烦恼。

西原市管理学院的房院长感慨道：“如果我们学院的每一个学生都能够如尚云那样乐观自信，那样以读书为乐，那么我们的教育就成功了。”

房院长为学院学生们的死气沉沉感到焦虑，学院百分之八十以上的学生都来自于农村，他们的父母为了他们能够考上大学，光了家里所有的积蓄，许多家庭还贷了助学贷款。

可看看这些学生，他们都在大学期内干了些什么？

从小学到高中，大家为了考上大学，一心一意在读书，读书不是一种快乐之事，而是一种强迫的任务。

许多家长，为了不让自己的孩子输在起跑线上，想方设法让自己的孩子挤进城里读书，许多农村的小学变成了荒无人烟的校园。

全民都在为了让自己的孩子考上大学而疯狂，特别是为了让自己的孩子能够考上一流的大学在疯狂，许多课外铺导班就这样，如雨后春笋一样布满了大街小巷。

学生们的课外时间和周末，不是去爬山看动物和植物，也不是去田间地头认识五谷杂粮，当然也不会去工厂看看产品是怎么制造出来的，他们被父母要么控制在家里做题，要么被父母送进了收费的课外补习班。

如何界定孩子的成功？多数的家长心中只有一个答案：学校的考试成绩！

对孩子们来讲，学习不再是一件乐事，而是一种苦差事。

家长们也看着自己的孩子苦，可为了孩子的将来，他们还是会做出各种各样逼自己家孩子学习的事。

“不吃苦中苦，难为人上人！”

苏秦悬梁刺股的故事，还有许多苦读的故事，被老师和家长当成了激励孩子们读书的故事。

就这样，一个个学生就像苦行者一样读完了小学，接着读完了初中和高中，一张张考试卷是对孩子们学习的总结。

一旦孩子们考上了大学，这种苦行者的生活终于结束了，学生们终于可以放松一次了，打游戏，谈情说爱，是最能够放松的两种方式。

去大学学习，究竟是为了什么？

前不久，学院发了一张调查表，问学生们来学院读书的目的是什么？百分之八十的学生回答道：为了一张文凭。

是呀，有了文凭，就好找工作了，文凭已经和吃饭碗联系在了一起。

当一个人只为了吃饭而生活时，那么这个人的生活除了为了吃饭还是吃饭，即使有点幻想，也被吃饭问题挤跑了。

进入大学后的学习，究竟有多少人是为了兴趣和乐趣在读书？

面对这样的提问，多数同学认为难以从学习专业知识中感受到乐趣，相反许多学生认为专业知识太过枯燥，如果不是为了一张文凭，他们宁愿去打游戏，也不会去学习那些枯燥乏味的东西。

读书不再是一种快乐了，变成了一种应付事。孩子们应该有的朝气，在这种漫不经心的消耗下，越来越没有了。

许多学生脸上没有了笑，即使偶尔笑一下，也是那么的刻板。许多学生宁愿沉溺在虚拟的网络游戏里面，也不会去看书学习。

为什么会出现这样的情况？这是一个让房院长和许多家长痛心的事。当许多家长挥汗如雨地在农田、在工地为了自己的孩子挣学费和生活费时，可他们的孩子却把大量可贵的时间在了虚拟的世界里面。

谁的青春不迷茫？可许多的迷茫是痛心的。

学院为了帮助学生走出迷茫，开设了心理咨询室，虽然一部分学生患上了焦虑症和抑郁症，可他们并不愿意走进心理咨询室来接受治疗，他们认为自己没有病，有病的是房院长。

孩子们，你们究竟怎么了？

你们的父母，辛辛苦苦把你们送进大学校园，可你们丢失了最可贵的活力，越来越不爱说话了，也越来越不和别人交流了，你们的世界越来越进入了虚拟的世界中。

难道这就是你们的父母想要的“出人头地”？难道这就是西原市管理学院想要的教育结果？

当年的钱学森之问，越来越成了许多家长的所问，也成了学院许多教职工的所问。