第53章（2/2）

或许是简行想多了，他有一个没有任何根据的想法——这些事情看上去不像大家东一块西一块偶然策划出来的。

背后，应该有一个主导者。

“学长？”程星临凑过来，“你在想什么？”

“在想你给我说的事情。”

“你觉得是故意引导吗？”

“偶然吧。”

简行不想让程星临过分操心这些事情。

简行心里想事情，就有点心不在焉。

他一边想，一边伸出手将程星临校服的拉链往下一拽，直接把他外开拉敞开了。

程星临：“……”

简行：“……”

简行刚才完全就是一个顺手动作——觉得程星临拉着拉链这么防备挺碍眼的，就把人家拉链拉开了。

但是下一秒他就反应过来了。

自己这干嘛？？？

不是耍流/氓？！

简行看见程星临从脖子开始蔓延起来的红痕，赶紧换了个话题：“你的数学自学成果，今天给我检查吗？”

本来还沉浸在动作里面的程星临瞬间震撼了：“……不是说的明天吗？！”

关于数学自学成果是什么，为什么要给简行看这件事情——是这样的。

程星临决定报理科班后，他和简行也快速敲定了下一阶段的目标和提分策略。

总分目标是620——这个分数是重点班的一个上游水平，基本冲清北班的学生都在这个分数上下。

总分目标620。

分科目标则是这样的：

数学再提5分左右，下次考试上130；语文则是定了提10分，能够上120即可，英语再提7分，杀进135这个目标分。

三大主科其实变化不大，属于努力一把子，就都能够摸到的水平。

但是，理科的三科需要提高的幅度就有点大了。

两个人规划了一下——下一次程星临物理提升到75，化学提升到85，生物提升到75。

看上去单科好像也就是提个十几分，但是由于三科总分才100，这十几分按比例来说，却是比三大主科难得多。

更重要的是，这三门课高中的知识几乎和初中完全不同。

程星临初中的铺垫几乎用不上。

算是从头来过。

于是，简行和程星临经过商量，就把晚上自习的时间安排给了三个理科。

物理——简行还是拿数学的方法和程星临一起学，陪他推导公式，从根本上建立一个物理思维的体系。

这个过程说得容易，但是需要相当的数学基础。

所以必须简行陪着一起推。

而化学和生物则还是像程星临背英语单词一样，自学。

——众所周知，虽然理科涉及很多的计算，但是化学和生物里面的记忆量其实也挺大的。

尤其是高一，这两科还基本上不涉及什么复合型的题目。

对于基础知识的掌握和记忆就尤为重要。

生物这一科就回归课本，把犄角旮旯的生物知识背熟就行了。

而化学方面，简行则是在问过几个参加过高考的前辈们后，给程星临挑选了一本化学的《高中基础知识》。

直接在高一就把整个高中的化学基础知识学完看上去有点拔苗助长的意思。

但是实际上，直接看完整个高中化学基础，构建出一个完整的化学体系，再去考试反而是利大于弊。

这个道理和程星临直接一次性搞定高考单词的道理是一致的。

这么一通安排，相当高效，也相当合理。

唯一不合理的就是——简行能和程星临一起学数学的时间没有了。

其实现在程星临白天也能出来上自习，简行也提出过，上午的时间可以一起出来上自习，解决数学补习。

但是程星临却直接拒绝了。

——他又不是地球，总让他的月亮围着他转。

简行也有自己的事情的。

经过上面半个月的特训，程星临觉得自己对于怎么理清知识点，怎么找题，也是多少有点经验了。

于是，他就跟简行约定，给他三天时间自学。

如果效果可以，数学这块他就自己抓了。

而明天，就是传说中的第三天了。

程星临想了想自己书包里面那本写了《自习专用》的本子，心里一阵发紧。

他表面倒没有表现出来，只是特别坚定地说：“不是明天才看吗，我们先推导物理公式吧。”

“也好。”

简行于是开始给程星临继续力学板块的复习。

物理这部分，程星临学得吃力，所以进度走得有点慢。

明显没有上一个月考周期顺利了。

今晚复习完之后，简行还安慰了程星临一句：“有时候进度是会慢一些，别急。”

“没急。”程星临笑了笑，“能力已经是这样了，心态还不平和点，那不彻底完蛋？”

这句能力已经是这样，好像忽然给了简行一点乱七八糟的灵感。

但还没等他抓住，程星临已经收起书本，换了个问题：“学长吃抄手吗？”

简行放下了那一点点灵感，回答说：“今晚吃关东煮吧。”

最近时间很紧，关东煮或者抄手都是匆匆吃完就回家。

程星临一回家，五分钟洗完澡，然后倒出那个自习本，开始继续研究。

毕竟他手上这东西……

目前肯定是过不了关的。

中途未来简行有和他打电话。

但是上次没听行书按照未来选自己的专业，程星临有点心虚，最近和他聊得都不太多。

也还没有把自己读理科这件事情告诉他。

匆匆接，又匆匆挂。

程星临做题到一点，然后睡觉。

第二天早上六点半的闹钟响，程星临爬起来，第一条就看见简行给他发过来的信息。

三分钟前，简行推送过来了一条英文的广播剧。

这是听力训练。

一个月时间培养听力的感觉可能是不够的，但是临时抱佛脚也要抱。

一边是早上抓紧听点简单的广播剧磨耳朵，然后白天，程星临再做两套听力。

剩下的白天时间更多就是分配给数学还有语文两科。

明明分了科，但是要求的内容更加精益求精了。

程星临的时间也捉襟见肘起来。

真的可以说得上是分秒必争。

程星临在教室里面分秒必争的时候，简行也在教室里面写竞赛题。

他对外宣称是陪潘阳文写，替他锻炼。

但是等到写完，交换判卷出结果的时候，却把潘阳文心态给锻炼崩了。

“救命，哥，最近你忙得脚不沾地，又和小学弟参加晚会，又帮小学弟补习，但是你的分怎么还是比我高这么多啊？？？”潘阳文哀嚎，“有没有天理了？？？”

简行怜悯看了他一眼，说：“这可能就是能力的高低吧。”

潘阳文：“……”

潘阳文委屈屈。

他就多余问！

要不是他有颗金刚不坏之心，怎么能和简行这人做朋友到今天。

潘阳文哀叹世界不公，却听见旁边简行忽然喃喃重复了一句——“能力？”

这一声微弱至极，但是潘阳文敏感的耳朵却听见了。

“知道了知道了，您能力强，我能力弱，我是菜狗，但是能不能不要二次打击我，关爱潘阳文人人有责！”

简行：“……我不是说这个。”

简行：“我是说，你觉得能够破坏掉监控，然后还把证据都销毁掉，是不是需要一些信息技术的能力才行？”

“你是对oi感兴趣了？”潘阳文说，“哦不，我们信竞不考违法犯罪——那你怎么忽然问这个问题啊？”

“嗯……”

简行没有回答。

他忽然明白那天晚上程星临给他的灵感是什么了。

找那个“串起一切”的人的关键线索。

就是能力。

有这个能力的人，其实范围应该很小。

缩窄一点，就是在学校信息技术好的人的上面。

在学校里，信息技术好，有能力做到这件事情，还要对程星临有恶意……

要凑齐这么多的要素，其实也不是一件很简单的事情。

简行余光横斜，瞥了距他不远的后排一个人一眼。

好巧。

他身边就有一个这样的人。