第15章 晴心湖边看荷花（2/2）

“唐老师，你要带我们看荷吗？”

……

本来昨天的语课，唐言风\/骚无的征服了七班学生，让这班学生对唐言无好，纷纷期待第二节课的来临，他们从高一开始，无期待一个能带他们真正领略华夏国学的语老师，唐言的到来让他们看到了希望，一颗颗兴奋至极的种子开始生根发芽，可是----

这第二节课刚开始，唐言把他们从班级带了出来，跑到这空无一人的晴心湖边，这是要干什么？

“安静一下。”议论声越来越大，唐言不得不挥手喊停。

“这节是语课，咱们到这来当然是课啊。”唐言一本正经的说道，紧接着又问，“谁是体育委员？”

“-------”孙才俊的脸又苦了几分，不情愿的从队尾跑到唐言面前，“我是----”

唐言惊讶的张了张嘴，心想这家伙到底是什么来头啊？又是班长又是体委，难道他一人包揽了七班的所有班干部？不过，唐言很快又否定了这个猜测，他还记得言七七跟他说她是七班的学习委员。

唐言虽然疑惑，但现在毕竟是课时间，所以他也没多想，接着吩咐道“按照体育课时站的方队，指挥大家站好。”

孙才俊心里恨唐言恨的不行，可此时此刻，他倒是和其他同学一样，对唐言接下来要干什么特别好，于是他暂时放下了对唐言的仇恨，听话的指挥七班同学站队。

很快，一个小方队便出现在唐言面前。

唐言清了清嗓子，用他自以为最迷人的微笑面向全体七班学生，说道“现在开始课，哪位同学能猜到我们今天要学什么？给你们五分钟考虑的时间，谁能答出来，期考试可以加一分，要是没人能答出来，那全体都扣一分。”

“------”七班学生面面相觑目瞪口呆，课还带这么玩的？让学生猜老师要教什么？而且还是在这样的地方？

对于未知的事，人人都有好的心理，所以唐言让他们猜，他们猜的热火朝天。

“这里是湖，有没有哪首诗是写湖的？”

“写湖的诗也太多了啊----桃潭水深千尺，不及汪伦送我情----”

“我靠，你猪啊，桃潭水那么深，晴心湖才多深？”

“你才猪呢，这是喻，喻你懂不懂？”

……

议论声越来越大，学生的情绪完全被调动起来，有人认定唐言是要教他们一首写湖的诗，为了意境之美达到最大才带他们来到晴心湖，所以这些人不停的背着那些写湖的诗句，可无论他们想了多少首诗，唐言都笑着摇头。

除却这部分人在想写湖的诗，还有一部分人在想别的，如湖心的凉亭，又如通往湖心凉亭的木桥，又或者湖面成片盛开的荷------

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立头-----唐老师，你是不是要教我们这首写荷的诗？”

“小志你丢不丢人？这荷都开到这地步了，还尖尖角呢？别二了行不行------”

“接天莲叶无穷碧，映日荷别样红------唐老师，是不是这个？”

……

在这些回答里，唐言依旧是高深莫测的摇头。

五分钟很快要过去了，不得不说，七班学生对华夏古的了解是极其强大的，晴心湖周围的任何事物都能被他们联想到某一首诗，甚至有人当场背起了北宋理学家周敦颐写的《爱莲说》------可这些答案在唐言那里，通通都不对。

唐言站在原位像是一只即将得胜的小狐狸，眼看五分钟的时间只剩下最后三十秒，七班学生都开始着急起来，这还是唐言第一次考他们，结果他们全班竟然谁都没答对，这也太丢人了吧？

“是朱自清的散------荷塘月色。”在最后时刻，一直没说话的学习委员言七七给出了一个与众不同的答案。

荷塘月色？

众七班学生都惊呼起来，这篇散的确是课本里的，可眼下这种情况，唐言能带他们学习散吗？荷塘是有了，那月色呢？

当众学生看向唐言想要寻求答案的时候，发现唐言正一脸笑意的看着言七七。

“没错，今天我们要学的是朱自清的这篇散。”唐言极为赞许的说道，“言七七同学答对了，她期考试的语成绩我会给她加一分，其他同学也不要气馁，以后这样的机会很多。”

哗----

七班学生又炸开了锅，他们怎么都没想到要学习的竟然真的是那篇散，可眼下这种情况，怎么学啊？