第618章 红理离于绿理离理离（2/2）

九王爷：“……”犯得着专门取个名？

夜团团继续嘚吧嘚，“等团团长大了，也要动手给爹爹做鱼吃嗷~~~”

九王爷一愣，脸上浮现出笑意来，

虽说也不指望她做鱼吧，但是能说出这句话来，也算她有孝心了。

于是，九王爷垂眸问他的好大儿，“你打算做什么鱼？”

他的好大儿：“呼啊……呼啊……呼啊……”

九王爷：“……”

真的，本王就多余问，

她就不可能这么好心。

虽说九王爷被她的鬼话糊弄了一下，

但是看着娃紧紧抓着他的小手手，还有整个小脑袋都要埋在他身上，

多多少少，有被需要到。

算了，不和小屁孩计较。

不管怎么样吧，两父女反正是和好如初了。

等到我们小郡主睡醒之后，张可人在小郡主的包包里，发现了学堂布置的手工作业。

手工作业的内容，是要孩子们动手做一个小灯笼。

灯笼的花色和样式都可以自己选。

夫子还给孩子们每人都发了一本手指厚度的灯笼拆解画册，

这本画册并非专业的灯笼画册，而是一些现实与非现实的结合画册，

什么意思呢，

就是这本画册上，有专业的宫灯、树灯、屋檐灯的具体做法；

也有把橘子掏空，在里面放上一个蜡烛，做成的水果小灯笼；

还有用荷叶打个结，放进去一个煤油灯做出来的绿色小灯笼；

总之……实用的不实用的，专业的非专业的，都有。

孩子们可以选择上面的制作步骤自己做，也可以观察自己府中的灯笼进行模仿制造。

此等【观察·拆解·制作】的作业，是十分锻炼小孩子的手、眼、大脑协同分析的能力的。

甚至，还有一些加固“家庭亲情粘合度”的功能，

就比如选了最难的宫灯的小团团，拿着书册子就重新钻进书房，

“爹爹爹爹~~~~和团团一个做个小灯萌哦~~~~”试图和爹爹一起做。

九王爷放下狼毫，纠正她的发音，“是小灯笼。”不是小灯萌。

夜团团：“小灯萌！~”

九王爷：“小灯笼。”

夜团团：“小灯萌！~”

九王爷：“本王在说一次，是灯笼。”

夜团团：“嗯嗯嗯，灯萌！~”

九王爷：“笼！”

夜团团：“萌！~”

九王爷忍无可忍：“红鲤鱼与绿鲤鱼与驴。”

夜团团圆脸严肃：“红理离与绿理离理离！！~”