第11章 竞赛（2/2）

“啊，还有一件事，全省高中英语竞赛时间已经确定，省内所有高中都要出一到两个学生参加，之前我听你陈老师说你英语很不错，学校想让你去为学校争光，就是不知道你愿不愿意去。”

还没等宋满月回答，一旁的英语老师陈鸣丽眼睛一亮，凑到宋满月身边拉着她的袖子，抢着说：“愿意愿意，她愿意，满月快回答啊！”

之前一直有消息说省教育局要举办一个英语竞赛，从陈鸣丽听说消息的第一时间，就想过宋满月可以参加，她教书多年，宋满月她见过最有英语天赋的学生。

宋满月看到英语老师眼中的期待，想起她对自己平时的关心和照顾，点头答应：“好，我愿意试一试。”

宋满月参加英语竞赛这件事就这么定了下来，除宋满月以外学校还在高二选出一个男生，在每次考试中他的英语成绩也是名列前茅。

竞赛的笔试和口语定在下周日，学校安排了老师在晚自习单独给两个人补课。

方老师是拥有高级教师职称的英语老师，退休前在一中任教，他手下教出过很多优秀的学生，在学生家长界颇有名气，因此哪怕退休后，依旧有很多学生慕名前来找方老师补课，家长们也不惜付出比其他教育机构更高的补课费。

这次周齐光搭上自己的人情，学校还给了该给的补课费，才把方老师请来给宋满月二人突击英语，方老师作为教学经验丰富的老教师，对于考题的敏感度非常高，且有自己独到的理解。

他深知英语竞赛与平时英语老师不同，有很多课内没有但是高中生可以学会并运用的词汇和语法，在浏览题库后，方老师总结最典型题型，做成试卷给两个人，还选出很多精简深刻的英语作文个两个人看。

宋满月拿到试卷就感受到了不一样，不同于日常做的练习题和试卷，方老师给的试卷上有很多生涩的单词，是多个领域里的专业名词，饶是前世英语水平很好的宋满月也没接触过，好在宋满月水平在这，学习理解起来并不难。

“你们周校长找完我后，我就在网上查了国内近些年英语竞赛的资料，虽然依旧是以常用单词语法为主，但是还是穿插不少其他领域的专业名词的，毕竟竞赛不是应试考试，是为了筛选出更为优秀的精尖人才。”许是年级大了，方老师身上并没有大多老师身上严厉的感觉，反而非常慈祥，说话也总是笑眯眯的。

宋满月深以为然，拿到试卷认真答题，遇到不会的虚心请教方老师，与宋满月的淡定截然相反的是易池

易池就是学校在高二年级选上的男生，虽然他整体成绩不是特别优秀，但因为父母都在外企工作，从小就请家教专门培训英语，所以英语成绩一向不错，也参加过朗城市一些机构组织的小比赛拿过几次奖项。

在英语这方面，易池总是隐隐有些优越感，直到他看到方老师出的试卷，那些生涩的单词是他从没有接触过，这让他对自己能否参加竞赛失去信心，更让他受打击的是跟自己一起参加比赛的宋满月学姐，在做题的过程中学姐能快速的认识那些单词并且记住。

而且她口语很好，此时宋满月跟方老师在模拟场景做自我介绍，她英语流利发音纯正，易池都感觉自己在看国外的情景剧，方老师用英语提出问题她也能快速回应，还会讲几个幽默诙谐的小故事，逗的方老师阵阵发笑。

易池也能听懂，跟着笑的同时更觉得宋满月学姐厉害，自己成绩是好，也能简单的与外人沟通，但是能像她一样流利自然仿佛就在说自己的母语一样，那肯定是不行。