137.第136章 陛下病重（2/2）

您忠实的列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰。

——

福塞尔：？？？

威尔森：？？？

两人都懵了。

先后两封电报，态度差距怎么这么大？

过了一阵，威尔森才回过神来，说：“这次，不会是陆时和萧伯纳耍我们吧？你看这电报，是从大英领事馆来的……”

福塞尔也不确定了，

“他们应该……理应……应当没有这么恶趣味吧？”

实在是有些摸不着头脑。

威尔森说：“算了，我们想破脑袋也没用，还是先给那边去一个电报，仔细询问下吧。”

说完，他就准备嘱咐办事员。

福塞尔却拉住他，说：“你等等。在回电报前，我们自己得先确认两件事。其一，如果托尔斯泰先生真的答应了，那我们的态度如何？”

威尔森挠头，

“那还能如何？当然是放烟庆祝啊！好歹第一届文学奖没被搅黄了。”

这话虽然听着有些无厘头，但确实发自真心。

福塞尔唯有苦笑，

“其二，你别忘了，现在还只是初评的阶段。不是说托尔斯泰先生不拒绝提名，他就一定能拿奖了。”

这个奖不给托尔斯泰还能给谁？

如果给别人，那第一届诺贝尔文学奖必然会被定在耻辱柱上，以后就不用办下去了。

但威尔森也明白福塞尔的担心，笑道：“明白，咱们还得有自己的矜持。”

说完，他走向办事员，安排确认的电报去了。

……

巴黎。

法兰西学术院。

托尔斯泰的宿舍内烟味弥漫。

庞加莱、凡尔纳、罗兰三个法国人围在桌子旁，乐呵呵地玩着斗地主。

陆时、萧伯纳、托尔斯泰则在观战。

托尔斯泰说：“这游戏的名字当真有趣，‘斗地主’，农民斗地主，没想到陆教授发明一个游戏都这么具有革命性、先锋性。要是农奴真能站起来反抗地主就好了。”

凡尔纳说：“正是因为革命性，我们才喜欢玩。”

庞加莱扔出两张牌，

“一对2。没错！我们可是法国人！”

陆时满头黑线，

￣□￣｜｜

一旁的萧伯纳担任嘴替，吐槽道：“你们分明只是喜欢玩。”

庞加莱辩解，

罗兰、凡尔纳跟着也起哄，

一时间，屋内竟然闹作一团，好不热闹。

陆时看着这帮文豪，不由得直摇头，心说历史上的名人果然也是凡夫俗子，都跟胡适一样，遇到喜欢的游戏就挪不动腿。

这时，托尔斯泰凑到陆时身边，说道：“陆教授，之前我们聊过基金会的事，您记得吗？”

陆时点头，

“当然记得。”

托尔斯泰叹气道：“您是知道的，因为皇帝，俄国未曾出现过类似的组织，我对这种事完全没有概念。”

不用说他一个俄国人了，

在场的法国人、英国人都对慈善该怎么搞很有兴趣，

余人都竖起了耳朵，连摔扑克的声音都小了些。

陆时问：“托翁，你之前说，准备将自己的资产全部散给农民？”

托尔斯泰点头，

“对。”

都不用陆时说什么，旁边的凡尔纳摇头道：“我那天就说过了，这样治标不治本的。”

托尔斯泰当然也知道，

那天，他说起自己的捐赠，是因为聊到了法国为改善民生，降低少儿的学费，

他现在隐隐觉得，治本在教育。

陆时说：“中国有位梁启超先生，在演讲时说过，‘少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强’。就连我的家乡有人来伦敦，不请我做别的，只请我编写教材。”

托尔斯泰默然，

没想到连积弱的清廷都知道以教育为重中之重。

他说：“我明白了。”

庞加莱说：“可兴办大学的费用恐怕……”

后面的话没说。

罗兰接过了话茬：“陆教授刚才说的是‘少年智则国智’，又不一定非得大学。”

托尔斯泰说：“不办大学？那有什么用呢？”

罗兰道：“人家德国还是普鲁士的时候就开始搞义务教育了呢~啊，说起来，为什么义务教育最早开始的不是刚完成工业革命的英国，而是经济落后的普鲁士？”

罗兰在巴黎高等师范学校的时候就开始关注这个事情了，

但得益于铁血宰相俾斯麦，一说到普鲁士，大家好像就是在关心打架干仗的事，对教育谈得甚少。

这一点，萧伯纳倒是最有立场吐槽，

他说：“义务教育需要大政府和庞大的公共财政开支，大英帝国一个封建自由国家，上哪里去搞来这笔庞大的开支？”

神特喵的“封建自由”！

众人大笑不止。

萧伯纳摊手，

“你们别觉得我开玩笑。在我心中，英国就像《是！首相》开篇的那句话，‘大英在不当人这方面，向来是不当人的’，陆总结得算是相当到位了。”

事实上，英国1870年就有了《初等教育法》，

至于执行得到不到位……

只能说有那么回事。

陆时也说：“无论怎么看，符合英国特点的是贵族精英教育，而不是普及义务教育。”

托尔斯泰问：“初等教育如此重要？”

其余人一同点头。

陆时还进一步说道：“现在的俄国有个特点——穷得只剩人。只剩人的时候，你还能拿这些人做什么呢？一是打仗、二是种地、三就得是搞教育了吧？总不至于都忽悠他们去闹革命……”

众人又被逗笑了，

因为俄国现在确实有满地的革命火种。

萧伯纳说：“这件事恐怕很难。”

1763年，腓特烈·威廉二世颁布《普通学校条例》，但义务教育法令在实际的推行中遇到很大阻力。

特别是在农村，

农民认为，孩子在小农场中参与劳动比上学更为重要。

比如，普鲁士在1815年获取了埃菲尔地区，并开始在当地推行义务教育，然而迎来的却是当地农村人口长达二十年的暴力抗议，反对儿童上学。

托尔斯泰沉声道：“万丈高楼平地起。唯有打好了地基，国家才能……”

话音未落，外面忽然传来了敲门声，

“诸位先生，有电报！”

托尔斯泰有些诧异，

“这么快？”

他们前一天晚上刚把电报递交给大英领事馆，萧伯纳出面，请求领事帮忙拍电报。

凡尔纳打趣道：“斯德哥尔摩那边恐怕是忍不住咯~好不容易抓到救命稻草，总不能让它从指缝溜走吧？现在让他们给托尔斯泰先生跪下，他们都一百个愿意。”

托尔斯泰连连摆手，

“不至于~不至于~”

尽管他嘴上表现得十分谦虚，但还是忍不住红光满面。

陆时过去开门。

没想到，门口的办事员说：“陆教授，正好，这是给你的电报。”

“给我的？”

陆时愕然，打开电报，

瞬间，他脸上露出了震惊的表情，转头看向萧伯纳，微妙地眨眨眼。

萧伯纳凑上来，视线一扫，

只见上面写的是：“陛下病重，速归。”

陆时说：“这次交流到此结束了，我们要定最近一艘回伦敦的船。各位多包涵。”

(本章完)