第90章 想不出来（1/2）

跑上三楼, 跟着老师拐了个弯进了活动室，只见两个小男孩正扭打在一起，其他学生们围在一起, 给他俩加油鼓劲, 呐喊喝彩。

“叶天天，方鹏，你们怎么又打起来了？！”校长立刻上前把两个小豆丁分开, 头痛地道。

“这次不会又是因为他弄丢了你的橡皮才打起来的吧？”一直细声细气的付朝雨现在语气也重了很多, 严厉地问, “叶天天, 你看看你打他打得多重啊！”

叫叶天天的小男孩辩解道, “他越过了我们画好的三八线！还擅自用我的橡皮！”

被打的方鹏道：“我没有越过！是你画的不公平，你应该重画！你之前还弄丢了我的橡皮还没还呢, 我用用你的又怎么啦？”

叶天天还要反驳, 结果后面冲进来了呼啦啦二三十号人，其中11个男的长得居然那么帅。都傻眼了, 其他孩子们也瞪大了眼睛看着他们, 还有些小女孩红了脸，倒没人关注他俩的鸡毛蒜皮了。

校长看他们进来, 想起来还在录节目，于是道：“都回到座位上去, 我们来欢迎一下远道而来给我们上课的大哥哥们。”

打架事件被迫搁置, 孩子们回到座位上, 好奇地打量着他们。

不知道为什么, 在这些孩子面前和在普通观众面前的感觉还不一样。

少年们站上了讲台，一字排开，下次介绍着自己的名字。

云游和凌宵行介绍到自己的时候, 在班级里引发了一阵小小的欢呼。

云游指着自己问：“你们认识我？”

孩子们拖着特有的长音道：“认——识——”

“我看过你们的《造星计划》。”离他们近的一个前排的小姑娘大声道。

“你们的歌很好听。”

“我刷颤音看过你们的片段。”

“《腐烂》的歌在颤音很火，有很多人翻唱！”

孩子们七嘴八舌地说着，倒让云游他们挺惊讶的，没想到这个年纪的小孩子们懂这么多，还知道“安可”、“ace ”之类的名词意思，令人刮目相看。

介绍过了一遍之后，校长和付老师又活跃了一下气氛，道：“孩子们来自我介绍一下让大哥哥们认识你们吧，谁要第一个上台自我介绍？”

孩子们面面相觑，表情既跃跃欲试，又不敢表现自我，有几个人缘好的孩子被推举出来又羞恼地躲到后边去。

这点还让少年们新奇的，他们当练习生的时候就是争先恐后地表现，因为表现意味着有更多镜头和关注，就可能增长自己的人气，不存在这种躲着不愿意表现的情况。

校长和付老师劝了好一会才有一个磨磨蹭蹭地上去了。

正是刚刚打架的叶天天。

叶天天刚刚打架还打得特别起劲，现在站在这么多人和镜头面前，脸涨红了都说不出话来，最后底下传来一个声音：“你行不行啊，不行就下来。”

叶天天梗着红脖子道：“有本事你上来啊！”

一个小朋友毅然决然地站了起来，大踏步上去，好哥俩地搭住叶天天的肩膀，道：“这是我好兄弟叶天天，我是他好兄弟方鹏，我们都喜欢篮球，经常一起打打篮球打打架什么的。”

“方鹏！”付老师无可奈何的喊道。

底下顿时一片哄笑，叶天天也没一开始刚上讲台那么紧绷了，放松了很多，道：“不过大部分都是我打他。”

“那是我故意让着你好吗？真打起来你肯定打不过我。”方鹏不服气道。

“那不如现在咱俩比划比划？”叶天天摆了个跆拳道的起手式。

“来就来，谁怕谁啊。”方鹏嚷道。

付老师不得不上去把俩人拉了下来，在满堂笑声中教训他俩道：“你俩不要总是打架，不然到时候节目播出你们的爸爸妈妈可是会看到的。”

孰料方鹏却眼睛一亮：“那太好啦，这样他们在外地打工的时候也能看到我了。”

听到这话的孩子们被启发到了，顿时都有点想上去也自我介绍一下，跃跃欲试地张望着，而大人们却有点突然的沉默。

“这些很多都是留守儿童吗？”云游问校长。