第34章 教导数学成夫子（2/2）

“启禀父皇，若卫山长和周夫子所言属实，那么与我大雍将是一巨大的进步，尤其是户部，将可以节省一笔巨大的开支。”

燕启身为一国之君，岂会不明白其中的道理，只不过是考验太子罢了。那名叫宁安的少年不过十六有余，却能得几大夫子的青睐，想来定是不凡，若此事能成他必将重用。

“太子先下去吧，此事朕已有主张，待白鹭书院示范成功，再行推广。”

“父皇英明，儿臣告退。”

身在平遥县的宁安丝毫不知，她就这样在天子面前挂了名。

接下来的日子，宁安除了学习就是教天甲班的学子学习数学，经过多日的学习天甲班的学子已经能够掌握基本的四则运算。至于其他班的学子，将有几位算术夫子学成再代为教学。

起初很多学子认为根本没有必要，在卫山长的强硬态度下，学子们纷纷妥协不得不学。

渐渐的学子们发现，这样的运算方法确实要简单很多，就算在没有运算天赋的人也能学会。现在大家见到宁安都会真诚的叫一声宁小夫子，就连当初想到找宁安麻烦的萧仁怀见了她也叫一声宁公子。

“宁小夫子，这是一位大哥让我交给你的。”一位小厮将一个包裹交给宁安。

“多谢小哥。”

宁安真诚的道谢，那位小厮激动的说了句“不用谢”随后快速的离开了。

宁安有点莫名其妙，她有那么可怕吗？其实不怪小厮，主要是现在的宁安随着威望值和魅力值的提高，五官变得越来越俊美，气质也越来越出众，小厮怕自己失态罢了。

“安安，这是什么呀？”谢玉不知道什么时候站到了宁安身后，后面还跟着萧离。

“没什么，走吧，今天带你们见识一样好东西。”宁安笑得颇有几分神秘莫测。

几人走进教室，发现每个学子都拿了一个奇怪的东西。见宁安进来，大家好奇的问：“宁小夫子，这个是什么？”

宁安见大家正兴致勃勃的研究手里的算盘也不说话只是温和的笑着，学数学怎么少得了算盘呢！只是这次她并不打算自己教，因为她已经将算盘的方法教了给周夫子，顺便还给家里添了一份进项，因为这些算盘全都是自家大哥和村里几个手艺人做的，五百文一把，就白鹭书院的学子就是一百两呢。

宁安一点假公济私的感觉也没有，宁勇做木工的手艺很好，一把五百文也算是友情价，而且她有着自己的计划，宁家不可能永远靠她，让宁家人自己站起来才是长久之计。若是二十年后她没有完成任务，宁家人也不至于过得太落魄。

宁安作人一个现代人，还是挺注重产权的，所以宁安让宁勇在算盘不显眼的地方都做了标志，就算以后有人仿造，也是宁家占了先机。

今天的周夫子显得格外的激动，对于算盘这个新型的运算工具简直是爱不释手，这个宁安真的是给他带来太多的惊喜了，这样的工具就应该在整个大雍推广才对，算算日子算盘的图纸和运算方法那位已经收到了吧。

京城皇宫，皇帝燕启收到白鹭书院的锦帛后连夜让人制作了一把算盘，并命礼部的人按照上面的方法进行演算，结果是算盘的运算速度更快更准确。

下课后，学子们练习着算盘，整个教室里都是噼里啪啦拨珠的声音，对此只有一人不屑那就是王郎，在他看来这就是商人才用的东西，他王家堂堂后族，要他像其他学子一样，简直是对他后族的侮辱。

“安安，这么有趣的东西，你是怎么想出来的？”

(本章完)