第961章 万般皆下品？（2/2）

“万般皆下品，惟有读书高嘛！”

昊学轻松地笑道：“那就把海军相关知识，加入到科举中，不就解决了？”

“不行啊……”

韦小宝很快就接道：“我想过这个办法，然而科举制度根深蒂固，很多老学究紧紧盯着，稍有动作就要以头抢地以死相谏什么的，也不好搞。本来他们就对我花费大量人力财力去建造海船有不少意见，现在要是再改动科举，恐怕阻力太大。”

“唔……”

昊学手指在沙发扶手上轻轻敲了三四下，就又有了主意，“既然这样，那就不加入科举，改成科举考试加分，应该就可以啦！”

“加分？”

又是一个新鲜的概念，韦小宝每次和昊先生说话，都要做好接受新鲜事物的准备。

之前的土豆，上一次的银行，这又来个加分，是什么鬼？

“增加和改变科举内容，或许比较困难。咱们可以走迂回路线，规定若是有一定海军知识的考生，在科举考试水平相当的情况下，优先录取为秀才、举人、进士等级别。”

“这样就不至于让民众认为孩子参加海军就是断了前途，在朝堂上也不会有太大阻力。然而用不了多久，和科举挂钩的海军常识，就会普及开来，只要宣传得当，很快就能扭转大众的印象。到时候再以高薪作为鼓励，队伍就可以拉起来了！”

啊，还可以这样？！

韦小宝心想这昊先生的脑子果然是快，这法子听上去简单，却能够最大程度地宣传海军的价值和意义，并且回避朝堂上那些老顽固的阻力。

好办法！

当然是好办法……

昊学心想我这把高考加分的大杀器都用出来了，还怕搞不定？

君不见后世一个奥数加分，让全民都去学那些看上去很美，其实很蛋疼的东西。

什么鸡兔同笼，数头共有三十六，数脚共有九十八，问多少鸡多少兔？

尼玛！

你丫的都能看到头了，分不清鸡-头和兔子头？

敢不敢有点基本常识了？

科举和高考也差不多，一层层选拔淘汰，为国取士。

想象一下，要推行一个政策，在高考中增加一个科目，比如说太极拳吧，估计全国上下阻力极大。

各方面都会提出自己的想法，分析太极拳加入高考之后的利弊，意义，价值，等等一大堆东西，吵得人头疼。

然而若是灵活一下，只是让太极拳作为高考加分的奖励项，就和各种数学物理竞赛一样，想来阻力就会小很多。

在大宝国培养专业海军人才，也走的这条道路，最快扭转民众认识，帮韦小宝拉起一支召之即来，来之能战，战无不胜的大宝水师！

特么的，搞点事儿真不容易！

饿着肚子要先解决温饱，肚皮饱了还要想办法筹措资金，资金到位了还得改变落后的思想。

建立一支横扫全球的海军，足足要花费好几年啊……

其实在昊学连续金手指的援助下，速度已经快得惊人，然而他还是有些不满意，撇撇嘴，打开时空轮盘。

《鹿鼎记》，时空流转！(未完待续。)