第两百七十七章 不会唱Rap的小蝴蝶(1/2)
“姜小妹,说了让你站好点啊!”阑
“闵老师nim,我给你站好了呀!”
“呀,别给欧尼顶嘴!”
“哎,我没有~”
在凉子老家,都喜欢双手背在身后,舒服的像个痞老汉儿,走路慵懒的像个熘街的小干部。
但在南半岛,只有年长辈分的人才能,也才有资格双手背于身后。
不想连累金玟庭的姜小凉,被迫无奈,只能现场学着S.M的独有站姿。
按照小冬妹的亲自示范——阑
凉子两脚距离与肩齐宽,自然的站立。
双手搭在身前,另一只手抓着另一只手的手腕,而且脚的弧度都要是一样的。
还别说,姜凉子这么一站,让她本就清冷出尘的气质,加上这小小的站姿,使得整个人的姿态变得优雅而高贵。
就是偶尔抖腿的小姿势,特别古灵精怪。
五分神似裴珠泫的清冷感,三分神似郑秀晶的高贵,两分林允儿的俏皮,孩子气。
如果摘下口罩,颜值底子能过得去,那完全就是「花田」梦寐以求的那朵五代小花。
“挪木耶波,kiyo(可爱)~”阑
“哇!站都站的那么好看!真想看看姜小妹长什么样!”
让在场的所有人忍不住发出一声惊叹。
只有小冬妹,林允儿,还有柳智敏,能从小凉的一些小动作里,看出她的小抗拒。
“我去,这姿势一点都不爷们儿!哟罗布(各位)!
”——凉子哥在内心哀嚎着。
在等待S.M工作人员准备曲子的时候。
金玟庭可爱的挪了挪脚步,然后伸出小手,轻轻扯了扯姜小凉的衬衫袖子,低头小声安慰道:
“老板凉,别难过,别伤心了,我喔妈说过,把伤心难过的事藏起来,就像试卷,笔记一样留好,等以后自己想起这次回忆,你一定会觉得曾经的不喜欢,一点点拼起来,会是值得开心的东西。”阑
“呵,小冬妹,我家裴妈妈也说过,她当年读书的时候,跟你一样脑子笨笨的,加减乘除都学不好,没撕书,没撕卷子,没撕笔记,就留好。”
姜小凉捏了捏金玟庭的脸蛋儿,手感极好,虽然被冬姐羞嗔地瞪了眼,但她还是笑了笑,接着说道:
“二十年后,就是最近,她帮我收拾行李,在床底的箱子里无意中翻到这些东西,都布满灰尘咯,她一屁股坐在我的床上,一边收拾一边翻看,笔迹略有褪色,曾经的厌恶褪得更干净,里面每一行字都能让她想起点什么,曾经的青春,学生时期就这么被一点点拼回来,然后…”
“唔唔,然后呢?”
金冬天用力点点头,目露憧憬。
却没曾想凉子突然变脸,击碎了少女浪漫的幻想,面无表情道:
“然后让我把书推到一起,拿了裴爸爸的打火机把它们点了,既然要褪就褪的更干净吧…”阑
“噗嗤,你骗人!裴姨才不是这样的!”
“哎呀不骗你,骗人是王八,各人各妈的青春各有不同嘛~”
“我不听我不听!小凉念经~”
“阿西!不听就不听,你干嘛骂人王八?!”
看到舞台上,偷偷摸摸,低头说着悄悄话,还以为别人不知道的俩少女——
闵熙珍,以及从小就在S.M长大的Kangta,林允儿,眼神不禁变得温柔。
金玟庭考核表演的曲子,不再是先前哼给小凉听过的「行走于记忆的时间」。阑
而是因为预备练习生“姜春天”的加入,老师nim临时要求的双人合作曲子,是S.M系Vocal练习生必须得学会的曲子,那首无比经典,号称南半岛最完美,最有个人魅力的SOLO曲之一…
「l」。
而这首曲子的演唱者,是凉子在那面手印墙上,亲手触碰过的“掌心”,是女帝永远的“小鬼队长”——
「Taeyeon,金泰妍。」
经典不经典的,凉子不知道。
她真没想到小冬妹又给自己挖坑了,还管埋不管填的那种!
“啊呀!
金冬天!春天哥我不会Rap的!”阑
“哎呀,我不管啦~”
“什么就不管?你个帕布!你这不是难上加凉,强人所男吗?!”
从出道到现在,姜小凉接触过的说唱,只有自家傻北子一战成名的地狱Rap,号称IZ*ONE,Rap之神的崔鸭鸭,以及天赋爆表的田小娟。
小娟姐说要教自己,凉子哥说不想学,她对说唱有了阴影,全都因为光北。
所以她会个鬼的Rap喔。
“小凉,春天,小妹~”
但扛不住小冬妹恳求的目光,那自带水光感的眸子委屈地盯着自己。阑
心软的凉子哥,直接缴械投降了。
“你妹喔~阿拉,阿拉(知道啦),我唱就是了,别用那眼神看我,真的是!呀!来,这让冬子你看看春天哥我比奥特曼更厉害的,未来国民Gagman的Rap实力!
”
“诶嘻~”
姜小凉答应了会陪她,就说话算话。
所以小冬妹很开心,很开心。
因为陪伴,本就是一种最温柔的应援。
“哎一古。”阑
久违地站在舞台中央,凉子的眼神恍忽。
一段时间的休假,真的有一种很早出道的女团成员,中间经历了空白期,沉淀了很久,突然要重新发歌的感觉。
啊~原来这就是出道后,身为IZ*ONE女团成员的感觉?
真奇怪耶…
S.M的工作人员打了个信号,手势。
注意到这一点的金玟庭,眼神一变,立马好似变了个人,魅力瞬间绽放。
轻轻的鼓点之后——阑
没有任何前奏铺垫,金玟庭那满是感情的清泉嗓音,一丝自由的轻盈感,配合这首充满希望的曲子,将直接震撼全场!
“光芒四射的天空
苍穹之下的孩子,那就是我
83中文网最新地址www.83zws.com本章未完,点击下一页继续阅读。