第四十七章：台下无人，台上再怎么努力！都是硬撑！（1/2）

一方网友认为汉文化传承的重要性远远高于家长对于孩子成绩的追求。

因为这是华夏几千年来积累下来的文化瑰宝，谁都知道传家宝对于一个家庭的重要性，又何况是历经几千年的发展流传下来的汉文化呢？

汉文化就相当于华夏的传世之宝，作为华夏人，必须用心守护和传承。

至于学校的课程学习，有的部分完全是不必要设置那么高的难度的，而且也不是每个学科都能在毕业后用到，基本上在学校里学到各科的基础就够用了。

但是家长们却不这么想。

没有什么比自己的孩子专注于学习，取得优异的成绩更重要。

这关系到孩子能不能考取好的高中甚至是一流的大学，以及孩子从学校毕业走入社会之后，能不能依靠漂亮的文凭来取得一份体面高薪的工作。

本来学生们的学业就已经极其繁重，如果贸然设置多个汉文化课程，使孩子无法专心于主课的学习，毁掉了孩子通过学业进阶的机会怎么办？

如果这件事能做到全国同步还好接受一点，至少对每个学生来说是公平的。

但是，在没有人能保证全国各地统一增设汉文化课程之前，这些家长绝对不允许少数学校擅自增设，尤其是自家孩子所就读的学校。

甚至在网络上放话：“除非教育局或国家相关部门出面，宣布在全国所有学校同步增设汉文化课程，还可以考虑考虑。否则，我们一定会举报学校，还会把这件事情捅到上级管理部门去。”

看到家长的态度这么强硬，其他支持汉文化传承和复兴的网友头疼不已，想尽办法去说服对方也没什么效果，网络上只剩下无尽的争执。

有些家长因为这件事情，已经开始埋怨起了蒋钦这个最先提出倡议的人，都跑到她的个人账号主页去留言，还有一些情绪激动的家长直接发私信喷她多管闲事。

“我孩子明年就要高考了，你没事少整幺蛾子，要是害我家崽考不上好大学，我全家恨你一辈子！”

“说你歌唱得好，你就可以管天管地了？【疑问】”

“我不反对你说的事情重要，但是，专业的事情让专业的人去做就行了，干嘛非要把这汉文化传承的事情扩大化呢？”

“现在学生的压力已经很大，你还要搞汉文化课程来增加他们的负荷，我劝你别太过分了。”

“说起来容易，你就上下两片嘴皮子动一动，有没有想过会影响一个家庭的一生？”

“你要是有办法让教育部出面回应的话，我也佩服你，否则，别随随便便影响个别学校【愤怒】”

回到家之后，蒋钦也注意到了网络上的这些留言。

她的手指在屏幕上滑动着，一条一条看过去，发现大部分都是担心自家孩子受影响的学生家长发来的消息。

其实家长们说的话也不无道理，她也能充分理解这些学生家长们焦虑的心情。

不过汉文化传承这件事也的确非同一般。

想象一下，几十乃至上百年之后，华夏民族的传统文化遗产全部被遗忘被丢失，被外来文化占领和同化，那么我们骨子里还能算是华夏人吗？