第二百六十五章 能者多劳（1/2）

</br>莫卿吓唬完他们系主任就安心等着结果。然后又开始写申请成立研究小组的报告。

如果学校批准她就可以借助学校的影响力拉一些人进研究小组。主要是能有人帮她做实验。研究这种新药需要大量的实验。她不可能一拍脑门儿就研究出一种新药来。她得让别人知道他们是经过了大量的实验才研究出来的。

她不求有什么功劳或者借此扬名，以后她多的是扬名的机会。这次她只想尽快让新药上市售卖到患者手里，减轻病患的痛苦和经济压力。

经过一系列的准备cad制图软件第一期培训班正式开始了，培训地点就在金平大学的计算机室。这间教室里有几十台计算机，是金平大学去年购进的，机型是去年的最新机型。

莫卿已经提前给每台电脑上安装了制图软件。就为了能让大家边学边上机实际操作，这样会学的更快一些。

来自金平各大学相关专业的几十名老师在秋风飒飒的季节走进了金平大学的这间计算机室，像学生一样坐在下面听老师讲课。

而有趣的是这次下面的学生大多是中青年教师，甚至还有五十多岁的老教授来听课，而站在讲台上给他们讲课的却是一个二十来岁的花季少女。女孩儿年轻不说还非常漂亮，真是有才又有貌。

莫卿今生第一次站在讲台上看着下面坐着的老师们感觉又回到了前世给学生们讲课的时候。

前世莫卿也是经常站在讲台上给学生讲课的，也经常在台上演讲。所以此时她丝毫不紧张，反而有种重温旧事的亲切感。

莫卿编写的配套教程已经被印刷成了书，成了这次培训班的教材。

莫卿拿出教材然后在黑板上写下了自己的名字，“各位老师，我叫莫卿，今天有幸站在这里给各位老师讲课，我很高兴。计算机的发展带来了信息的革命，加速了社会经济的发展，也给人们的生活带来了很多便利……”

莫卿把计算机的发展和作用大致说了一下，也介绍了一些现在要学的这款软件的优点。

莫卿没有多废话，然后就直接开始讲教材上的内容。

莫卿编制这款制图软件的时候就考虑的比较全面，哪怕几十年后这款软件也不会被淘汰。

金平大学的校长沈盛时和计算机系的系主任刘宏民还有生物系的系主任赵东明都在后面旁听，看看莫卿的讲课水平怎么样。

其实刘宏民早就见识过莫卿给计算机协会的会员们讲课了，知道小姑娘功底深厚，他一点儿也不担心。他就是想着和莫卿多沟通沟通，为以后请莫卿给他们计算机系的学生们讲课打基础。

一堂课下来上课的老师们受益匪浅，不但学了制图软件的知识，还学了不少关于计算机的知识。这课上的值。

下课后刘宏民跟在沈盛时身边说道：“校长，您看莫卿讲课多流畅，调理分明，知识点清晰，这样的好苗子咱们一定得留校。之前莫卿给计算机协会的会员们讲课就讲的非常好，我们计算机系的有些老师还去听课了呢。要说莫卿的计算机知识水平丝毫不比我们系的那些老师差，我想着让莫卿当我们计算机系的讲师，您看怎么样？”