193、培训、答疑（2/2）

“但是，我也请你想一想，公司请你们来，是为了给公司创造更多的价值的”。

“你们的精力，应该放在如何为公司创造更多的价值，而不是，担心你们的工资转正之后会降低”。

“再者说，公司辛辛苦苦的培训了你们三个月，就是为了赶你们走”。

“要知道，这三个月，你们基本上无法为公司创造价值”。

“这三个月，是公司培养你们的阶段”。

“等你们三个月转正了，也并不一定会直接为公司创造价值”。

“只有你们熟悉了本职工作之后，才有可能为公司创造价值”。

“公司没有道理，会在你们开始创造价值的时候，能够独立工作的时候，把你们的工资降低，得罪你们，而任由你们离开公司”。

“那样的话，公司前期三个月的付出，将付诸东流”。

“对于公司来说，这种行为是得不偿失的”。

“所以，你们可以放心，公司会秉持着公平公正的态度，来对待你们的考核”。

“而且，你们大可放心，就像我刚才说的，除非是表现特别差的，你们的工资都会在原有的基础上往上上浮”。

在场的学生沉思了起来，就像云逸说的那样，现在的他们，是无法为公司创造价值的。

他们的任务，就是学习，快速的融入到工作中，为公司创造价值。

只要他们有能力，还会担心公司下调他们的工资吗。

想明白了这一点，他们也放心了。

之后，又有人提问。

“云总，我想问一下，为什么我们一定要下车间，道生产线实习一个月”。

大学生实习期间，要进生产车间，在一线生产岗位上实习一个月。

这条规矩，是云逸亲自定下来的。

因为，他在以前公司工作的公司，他就发现，刚入职的大学生，他们的动手能力普遍的比较差。

尤其是，刚毕业的这些学生，眼高手低，目高一切。

空有理论，没有实践。

根本不可能很好的融入到工作中。

正是基于这种考量，他才决定，让这些刚毕业的大学生，到生产一线去，做一个月的工人，体验一下一线生产的生活。

云逸的安排，得到了公司管理层的普遍认同，所以这条提案，便被通过了。

听到这位同学询问这个问题，云逸笑了笑，说道：

“我就知道，你们一定会问这个问题”。

“事实上，做出这个决定，是经过公司慎重考虑的”。

“因为，你们刚走出校园，经过十几年的学习，你们的理论知识一定是很丰富的”。

“尤其是，你们学校在全国都名列前茅”。

“我相信，你们的理论基础一定是很扎实的”。

“你们的知识储存量，放在古代的话，学富五车这个称号，你们是担得起的”。

“可也正是因为你们学富五车，也导致了你们，走上工作岗位之后，普遍的存在眼高手低，动手能力弱的问题”。

“这些缺点，在一家普通公司的话，也不是什么大问题”。

“但是，我们是一家生产制造为主的企业，大量的工作岗位是与生产一线有关的”。

“如果你们带着这样的缺陷，走上工作岗位的话，那对我们公司来说，将会是致命的打击”。