第二百六十章 任务圆满完成（2/2）

“这就是我从网络教学上面得到的经验，分享给各位。但是网络教学是多样化的，各位在教学之中也会得到不同的感受和体验。我的话就到这里结束，再次感谢各位的聆听。”

华志安在最后说了一些客气的话，然后将话语权重新交给孟志波。

孟志波肯定了华志安的教学成果，然后给在做的老师提了几点意见。

最后是听课老师讲话，就这节课的优劣进行点评一下。

不过在座的老师都肯定优点，几乎没有人说缺点，因为这节课是传授知识的，不需要讲缺点。

这一节校际公开课就这样完满结束，会议之后，是十一点多了，程梦竹就安排在前面的家庭饭店里用餐。

因为下午还有课，所以在场的所有人都不喝酒，大家匆匆吃了饭，有的回去了，有的继续留在梅西学校，准备下午听华志安的历史课。

下午的历史课是第二节，此时听课的老师换了一波，因为是历史课，所以教历史的老师来听。当然也有教其他学科的老师，主要是来学学经验。

下午的课几乎是重复上午的课，只是内容做了转换。

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而且选择的班级是在九年级，此时九年级要准备参加中考了，所以这节课是复习课。即使是复习课，华志安的课件制作也很完美，同样是使用了多种教学方法来展现复习要点。

学生们随着课件的逐步展开，多种手段的使用，也就掌握了所学内容，使课堂达到了预想的效果。

公开课之后，还是召开了一个小型的会议，就这节课的情况进行说明，主要的内容也是重复上午的内容，只是面对不同的听课老师罢了。

这次公开课结束之后，学校里发生了一些微妙的变化，首先教务工作完全是唐昊说了算，教学上面，候莎也参与了进来，老师们有什么事都去找唐昊，或者是候莎，梅先华彻底失去了教务上面的话语权。

其次网络教学在学校里已经成了主流的教学方式，大家以华志安为中心，不断钻研网络教学，力求网络教学达到预想的效果，所以每次上课的时候，几乎所有的班级都关着门，打开投影，进入到了网络教学之中。

再其次，闲暇时间里，老师们不再聚在一起聊天了，而是打开自己的电脑，下载资源，或者是学习课件制作等。

这天唐昊走进程梦竹的办公室说道：“程校长，两天后就是中考了，中考期间，有很多老师去县城里带队，学校里很多班级都没人上课，是不是要压缩带队老师的数量？”

程梦竹说道：“带队不需要那么多人，主要是校领导和班主任就行了，其余的授课老师都要留在学校里上课。上课是最主要的，中考的学生有他们自己的家长呢？不需要我们学校操心，我们要做的就是安排好准考证的发放和回收，指引他们进入考场就行了。”