第一百五十八章 逆转（下）（1/2）

我之所以突然放下心来，那是有原因的，也许咱的记忆力记不住谢尔东手上那玩意儿的别扭全称和工作原理，但跟那小子同住一个屋檐下四五年，至少让我记住了一件事——永远永远，不要碰那孙子攒捣出来的任何东西！

虽然咱一天到晚或指名道姓，或含沙射影的数落丫的种种不是，但凭良心说，谢尔东这家伙绝对有资格被称为百年难得一遇的天才，头脑中有震惊世界的奇思妙想和渊博严谨的逻辑学术，胸腔里有攀登科学巅峰的勃勃野心及百折不挠锲而不舍的坚韧品质，同时再加上相当不错的动手能力，可以说一个科研型人才，甚至一个伟大科学家的所需要的全部成功要素，都集中在了谢尔东那秃瓢一样的大脑门和麻杆一样的小身板里。

如此得天独厚的优越条件，简直是全知全能的上帝逼着你去做成功人士，无论是从事纯粹的理论研究还是用发明创造改造世界，不出意外的话这小子绝对应该在三十岁之前功成名就身价过亿，那么，又是什么原因，导致了谢尔东这个惊才艳绝得天独厚的上帝宠儿，至今依然孤芳自赏毫无成就，无法像盖老板（比尔盖茨），乔老板（乔布斯）那样引领科技时代的同时成为国家纳税大户呢？

除了本身那傲娇偏激，事儿多嘴碎到人憎狗嫌的性格缺陷之外，谢尔东本身过于爆表的智商和异于常人的脑回路也是限制他在百分之九十九由我们普通人（正常人）组成的社会主体中异军突起的重要原因，简单来说，就是这孙子的思维起点实在太高，从一开始咱们普通人（正常人）就跟不上丫的思路……

就比如让谢尔东给你讲解科学理论，人家张嘴就是宇宙大爆炸熵阀衰减，暗物质振幅波动，这你能听得懂？听不懂也没关系，当你虚心求教，低三下四的向他请教这些名词含义的时候，谢老师会面带不屑，毫不客气的回呛你：“这些都是基础知识啊！这你都不懂咱们还有什么好说的！？”

没错，这就是思维起点不同所制造的断层，就好像高中学霸永远无法向刚上幼儿园的小朋友解释清楚什么叫根式，什么叫二元一次方程组一样，首先，连四则运算都没学过的孩子压根听不懂，其次，眼高于顶的学霸们也压根不屑于给连数都数不清的屁孩子们普及他们眼里的“基础知识”……

而具体到发明创造这一块儿，情况只会更糟，任何引领一个时代的发明创新，在操作上都要从专业化朝着普及化和简易化的方向努力，这样才能让不同层次，不同学历的用户一同受用，最明显的例子就是计算机的操作系统，在图示明快操作简洁的视窗系统普及电脑之前，有几个人能玩转复杂繁琐，专业性极强的dos、linux系统？