发现问题（1/1）

在潭江学院开完会，下1步就马不停蹄地去了潭江职业技术学院。

这所学校1直在专升本的努力中之中，王成此行也是想实地调研调研这个事儿。这个事儿可是目前潭江教育界的大事儿。

现在的内幕消息是：已经在评议，等待过会了，过会前，就差最后1次省厅评议，但这玩意大概率没问题，都是例行程序而已。

但这种关头也不能放松，很多年前，某高校要评估1批招生时，所有程序都走完了，就差过会前的实地学科评估和校园建设评估，结果就在这出事儿了！原本学校都准备好了庆祝典礼和庆祝的仪式，甚至请了歌手了，后来搞的很尴尬。

王成到了潭江职业技术学院，为了支持其建设，王成向省里争取了1个教育厅的领导过来担任1把手。

主要也是为了学科和校园建设评估的事儿。

到了潭江职业技术学院，校党委书记、校长老颜带着班子成员在行政大楼门口迎接王成1行。

“王省长，好久不见呐！”

“你是在批评我没来看你们嘛？哈哈，不过确实很久没见了，这是我的问题，来来来。”王成握住了对方早早伸过来的手。

“不过你可不要怪我，最近实在太忙了！话说你小子也不错啊！你看，你是省厅职教处处长，调到这儿来虽然目前也是正处级，但只要专升本成功，那你就是副厅级了，而且还是专升本的功臣，以后只要这个大学在，那么你的名字就会1直在校史馆。”

王成说。

“哈哈，那得感谢省长啊！没有你过来要我，我这怎么能捡到这个漏。”

“捡漏？这可不是就这么简单的啊，专升本工作你可得出大力，这是我把你要过来的主要目的呐，只要专升本成功，你想要啥都给你！”王成打着哈哈。

“我给您简单地介绍1下哈，咱学校这几年先后荣获“全国高职院校育人成效30强”“全国高职院校教学资源30强”“全国职业技术院校教学管理30强”“全国职业院校实习管理30强”“区域职业院校影响力30强”等。现在学校有两个校区，9个2级学院、5个教学部，现有全日制在校生1.9万余人。两个校区其中新校区准备以后用于交叉教学基地和实训基地。”

王成点点头。

参观了校区的建设后，王成发现1个问题：新老校区相隔特别远。

“其实这就是之前规划出了问题，你看，以前的校园搞的这么小，导致容量不够大，现在校区相隔这么远，教育资源分布就会出问题，教育成本就会变大！在这点，我也不好做评价，我有1个朋友，在安昌某大学任教授，他们学校有56个校区，相隔非常远，每个校区都1点点大，学生要借本书都要东奔西跑！老师上课也要跑很远，真的很不方便！有的时候我也很无语，既然有了发展目标，为啥新校区也搞这么点大？多浪费啊？”王成感慨。

颜校长在1旁没说话，他看了1眼王成…