第四章：遇见的童年生活（1/1）

童年生活，想起这段日子，遇见是幸福的、快乐的、她多么希望永远待在那几年不要长大，哪怕用所有的东西去交换，都在所不惜。也许每个人的童年都是值得回味的，但遇见不同，因为有以后的生活做对比，遇见的的童年生活才会让她那么珍惜，那么想回去。

我们上面说到了，五岁的遇见跟着母亲来到了新家和继父一起生活。漂泊的人生总算有了一个暂时休憩的地方，为什么是暂时呢，这个我们以后就会讲到。母亲后来曾说过，遇见五岁的时候，眼看着遇见一点点长大，她开始着急孩子上学的问题，所以跟继父的结合更有了顺理成章的理由。我们的小主人公遇见已经五岁了，她下一阶段的人生就是我们每个人都会经历的漫漫求学路了。九十年代，在小县城的农村，小学是只读到五年级的，遇见也是后来才知道，城市里的小学都是读到六年级。到继父家的第二年，遇见开始在村里上学前班，其实也就是城里孩子所说的幼儿园，只是村里条件有限，只是象征性的设立了学前班，因为在孩子还不足7岁的时候，是不允许开始上一年级的。遇见很清晰的记得，继父带着遇见去找招生老师，说这个孩子已经7岁了，是不用再读学前班了，可以直接读1年级了。招生老师是个老太太，瞪着眼睛说不行呀，周岁才6岁，年纪小，不符合1年级的招生年龄。几番争论无果，继父只好作罢。遇见对这件事印象深刻，因为这是遇见记忆里，这个温情善良的男人开始第一次对遇见好。

就这样，遇见的求学生涯启蒙于这个小村庄的学前班，学前班的班主任就是当时招生的老太太，印象中，她戴了一副眼镜，整天穿着碎花老年衫，声音总是抬高八度的讲话，手里常年握着一根柳树条，那便是教育学生们的利器了。可能是和这个班主任相冲，遇见在学前班学习的一塌糊涂，差学生自然也就成了这个老太太讨伐的对象，那根柳树条的滋味遇见比谁都要清楚它的力度，乃至后来抽到身上的时候，遇见已经习以为常的随着柳条的扬起落下放肆的大笑。每次把老太太都气的扶着眼镜，瞪着两只铜铃般的眼睛喘着粗气。我们用一件事情来看看遇见的学前班学业有多么糟糕。有一天，老师课堂提问，在黑板上写了一个“手”的拼音，以sh为头，让大家填充手的完整拼音。被老师叫到学生要上讲台填充，如果上去的学生写不出来呢，这个学生需要再指派另外一个人上去填充。现在想想遇见旁边的两个人也是菜鸟，老师先叫了隔壁桌的同学上去，不用问没写出来，这个失败的学生就指派了遇见的同桌，没什么原因，就是离得近，就近原则，这个同桌也是个不争气的，结局就是遇见也被连累上去尝试填充，关键这一试不要紧，把老太太气个半死，遇见居然顺着sh把26个拼音字母排序写了一个遍，哈哈，这脑洞也是真大，也是真敢写啊。结局自然就是小伙伴们排排站，柳树条又光荣的上岗了。

写到这里，大家肯定以为我们的主人公遇见一定是个差学生，是的，遇见自己也是这么认为的。事情的转折是发生在遇见升入一年级，年底领取通知书的时候，马上要放寒假了，寒假前每个班的学生都要回学校领取成绩通知书和奖状。老师叫到谁的名字，谁就上台把自己的成绩通知书领下来，遇见已经领完自己的成绩通知书了，盼望着老师赶紧放学，好跟小伙伴玩耍去，突然老师又叫到遇见的名字，让她上讲台，遇见大喊，老师，我已经领过通知书了。老师说不是通知书，是奖状。什么！我得奖状了，不会吧，遇见赶忙看看通知书上的结业成绩，没看错吧，这么高的分数，在老师的催促下遇见激动骄傲的上台领取了她人生中第一个奖状，此时此刻的遇见更加迫切的希望老师赶紧放学，她要赶紧回家去，赶紧让她亲爱的母亲看看，她的女儿是多么的优秀。母亲自然欢天喜地。从这次开始，遇见几乎每年都会给母亲带回去两个奖状，年中和年尾，一次都未落下。是的，我们的主人公遇见，虽然不是一个绝顶聪明的学生，但是学习也算得上名列前茅的。在小学时代，一直都是母亲心中的骄傲。

村里的小学，一个班的学生几乎都是来自本村的，遇见在这个村庄读完了自己的小学，度过了自己整个童年时代。

这段温暖又快乐的时光，给遇见带来了人生的第一笔财富，很多人的发小都是诞生在这个时期，遇见也如此。遇见拥有了很多记忆里怎么也回忆不完的同学情谊，直至长大后再回去，小伙伴依旧是像当年一样相亲相爱。那样好的人缘，伴随着遇见后来的成长，工作，结婚一直都未曾减弱。同学的情谊一直在升华，变得更加成熟和细腻。

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