第四章：以学习成绩为尊？（2/2）

她觉得自己挖了一个坑给自己跳进去。

她觉得这个班主任就是故意在为难她。

底下的同学已经小声嘀咕起来，纷纷对班主任的做法表示不解，叫一个年级倒数的上去写数学题？就算刚刚讲过一个类似的例题，但就她那脑子，能写出来就有鬼了。

呵，还说好好学习，就是为了能和顾凡言同桌故意搞坏桌子的吧，真不要脸。

作为一个修仙之人，夏悠悠五感强悍，底下的这些蚊子声音大小般的议论都进了自己的耳朵，而那声音中充满了轻蔑与不屑。手里的那截粉笔没被碾成灰都是庆幸。

但是，温柔的班主任并没有放弃：“夏悠悠，你可以再看看投影上的那道题，理一下思绪，我相信你能够做出来的。”

她可是在台上看到下面坐得笔直的夏悠悠，上课时一直认真听讲，目光始终追随着自己，还时不时奋笔疾书，低头思考，比隔壁学霸顾凡言都认真。

如果夏悠悠知道班主任是这般想法，她真的想撞死在一块豆腐上，不过，老师却给了她一点思路，转头看向投影。

在修仙界，夏悠悠的悟性还是极强的，并且，这是一道只需要套上例题公式的题目，举一反三，这对她来讲轻而易举。

皱眉，如果知道投影上有这么一样的题目，就不用害自己尴尬的站在讲台上就和傻子一样了。

唰唰几声，夏悠悠写完题目，放下了粉笔，面无表情的回了座位。

修仙界以强为尊，她意识到，在这方世界，或许以学习成绩为尊。

她转身的时候看到了台下那些同学露出的惊讶表情，一个个就像是见了鬼一样，嘴巴里面都能塞进去两个鸡蛋。