第222章 令人震撼的能力２（二更）（1/2）

第222章 令人震撼的能力2（二更）

第222章令人震撼的能力2（二更）

“常见的押韵分三种，百分之四十的有觉得应该是两仄韵两平韵，这在词中也是比较常见的。一首词韵最多的……”

“平仄韵转换格使用率为百分之三十左右之数，一首词前面押平韵，后面押仄韵，或者前面押仄韵，后面押平韵……”

“仄韵格使用率为百分之三十左右，一首词从头至尾……”

除了写出写法注意外，还例了几首诗，让人根据上面的分析去理解，增加理解，加深印象。

百黎笔下不停，令得书房内的人惊奇的事情不断。

“你除了要记住这些之外，诗头诗尾互对也很重要，”百黎说话间，又拿笔继续写。

《声律启蒙》是康熙年间的进士车万育所著，她也一并默写出来。

“对句的重点。”

“一、句式一致，节奏相协。即主……”

“二、词性相对，位置相同。一般称……”

“三、字数相等，断句一致。上下句……”

终于写过多了。

地上已经铺满了纸章，上面有干的，还有未干的，满满的一地一桌。

“记下了吗？”百黎看向百言。

绕是百言练了记忆之法，此时一下子也没跟上百黎输写的速度，不好意思的道：“后面的三分之一还没记住。”

“没事，不急，这些都是理论上的，等你记住了，咱们就该实践，”百黎道。