第39章在山区把爱心播撒，把能量传递（1/2）

连绵起伏的群山亲吻在天边，远望去郁郁葱葱一片，一朵朵白云萦绕在群山之间。清晨的薄雾在山腰缓缓升腾，仿佛近日仙境一般。我站在山峰的至高点，远眺俯瞰着山下的壮美景观，山路曲折蜿蜒盘旋，山路的上空有悬崖，下方有峭壁。一株株倔强的忍冬藤，在峭壁攀援微笑，九曲十八道拐，道道蜿蜒，拐拐曲曲折折。它在陡峭的山腰悬挂，如同长蛇狂舞一般曲屈盘旋升腾而上，又如柔软的藤条缠绕着粗壮的树干攀爬而上。从外边进山的路是艰难的，坑坑洼洼的山路，颠簸前行。

我望着这新来的地方，感到一阵阵凄凉，这里没有熟悉的目光，也没有繁荣的景象。一个个干渴的水窖，犹如一个个嗷嗷待哺的婴儿，在期待慈祥的妈妈把充沛的甘霖降下。荒漠化的石头在嘲笑着油桐树的坚守，爬上瓜架的豆角把无助写满心头。支教老师们有些不适应这里的环境，我心里想：“他们也许坚持不了多久。”

我告诉他们：“只要心灵足够坚强，其实随时都可以自由飞翔。”我们拥有一个积极向上的心态，什么都难不倒。望着峭壁的凌霄花，“这点困难算什么！”我心里想。

支教老师们也充满了信心，他们相信有一天，这里比水塔小学建设得还好，比那里的人们更富裕。你看！天上已经飘着小雨了。

“细雨朦胧，

晨雾升腾。

一片片油菜花黄，

飘来阵阵清香。

晨鸟在山林深处，

传来声声歌唱。

早起的人们，

走在蜿蜒的山路上，

一个个背篓已在肩膀。

远处传来了

阵阵马达响

那是人们

急匆匆地去赶场。”

庄老师看着这里的恶劣环境，他说：“这样的地方，才更需要老师！”陈晓薇说：“扶贫先扶智！”对于贫穷的理解是多样的，我们思考过，我们争论过。贫穷有物质的匮乏，还有精神的欠缺。

这里的苗族阿婆，去赶场卖玉米。他们只知道一斗两元钱，多一点也不会计算。我们下定决心，让孩子们学会简单的运算，以后进入社会，自己会算账。这个简单朴素的愿望，希望在大家的努力下，一定会实现。

“山里的庄稼是单调的，山里的雨水是缺乏的，山里的资源是匮乏的，但山里的人是淳朴的。”我自言自语道着。

我仿佛看到了一片片稻田在金秋里翻滚着金色的波浪，一群群的鸭群在水塘里快乐地嬉戏，一条条游鱼遨游在水底……

枯树新芽

“是屈曲盘旋的虬枝

还是饱经风雨的枯树皮