第二章（5）（1/2）

傅休现在的数值并不高，所以基本没有战胜博利的可能性。

最后再缠斗了一会儿，傅休的剑便被挑飞了。

奇迹没有出现，战斗的结果是使用单手剑握法的傅休输了。

数值同等的情况下，完全打不过经验更丰富的对手。

看到单手剑又输了，观战的同学们也没太大反应，回头继续对练去了。

因为博利是先锋部的成员，多少有那么一点点特权。

于是，便提议两人去一边休息——虽然上课到现在只做了一局对练这一件事。

老师也没什么反应，默认允许了，毕竟先锋部的实力摆在那里。

很多先锋部的学生可能比老师都还能干。

……

坐在一旁的石堆上，两人看着其他学生对练的样子聊着天。

“埃迪刚刚是在刻意模仿老师教的动作么？”

“啊，看出来了吗？”

傅休摸了摸头。

“哈哈，因为在一些小细节的地方看着有比较明显的不协调。”

傅休也有找许多魔物进行过对战练习。

但他也并没有什么战斗经验，所以只是在跟魔物战斗的过程中养成了一些习惯性的动作。

因为这些动作让傅休觉得，他能更好地同魔物战斗。

说直白点，在战斗这一方面，傅休其实就是个纯粹的门外汉。

只是这些小动作让博利认为，傅休也懂得如何战斗，只是刚刚在刻意摆出教学姿势。

“其实吧，这些动作我也还没资格评判到底怎么样。但埃迪是在旅行的过程中掌握了一套自己的战斗方法吧？如果是这样的话，就没有刻意去学习其他姿态的必要。毕竟，适合自己的才是最好的。”

这句话还真的没什么错。

时间很快就过去了。

……

因为本意就只是来看一看妹妹，没有别的念头。

便在之后和博利说明了打算离开了。

“反正也基本都快下课了，干脆带上你的妹妹回家吧？”

被这样说了。

傅休心里有种感觉，博利似乎是在试探自己。

看来对方之所以提议让自己一起上课，也不是那么简单的举动。

对方都这样说了，那就不得不做了。

这就是阳谋吗，真是可怕。

因为有地图的关系，傅休知道自己的妹妹在哪儿。

不过这里还是装作对学校不熟悉的样子比较好。

高年部的课程基本都是自己选择，但低年部有很多基础学识，所以基本像是现实那边的课堂，大家是以固定班级为单位学习的。

于是在博利的带领下去往了妹妹所在的课室。

……

正巧，距离教室还有一段距离的时候，已经感受到了人潮。

大部分孩子们都开始下课了。

就算通道很宽敞，这会儿也觉得有些拥挤。

（不过比起那边节假日出去旅行的时候，连流量都能挤断的的威力可不值一提！）

远远地，看到了一个可爱的小身影。

就像是有无形的吸引力一样，对方也看了过来。

一大一小就这么看了几眼。

然后，小小的身影快步朝这边走来，甚至都快到了要飞过来的程度。

最后真的飞扑过来了！

傅休急忙手忙脚乱的伸出手。

“哥哥！”

在抱住这具娇小身躯的同时，听到了感觉既熟悉又陌生的声音。

一旁的博利若有所思地看着两人。

“你是来接我回家的吗？”

小小的脸蛋抬了起来，不知为何突然很想捏几下。

“嗯，今天我来接你回家哦。”

“唉，艾迪？”

听到了有人喊艾迪的声音。

傅休看过去，是一个看起来年纪和艾迪很相近的女孩子。

除了声音的主人以外，不少孩子们都注意到了这边。

一般来说，家长接孩子的情景，在这边的世界也是有的。

不过也是在校门口等待。

所以大部分孩子应该没朝家长这方面思考。

毕竟傅休这具身体看起来也差不多年轻。

之所以会吸引注意力，感觉大部分原因都在旁边这个人。