第三百七十五章 简体字（2/2）

确定了整体追赶方式之后，落实到了教育领域，需要培养就是大量中低级技术工人，基础教育领域里面，小学只需要解决识字和算术问题，到了中学之后，可以接触理化科学知识。如果成绩好，就可以进入大学，进一步深造，甚至可以出国留学，这些人就会成为顶尖那一部分人才，作为领军力量。

至于其他绝大多数，经过一定技能培训之后，就能成为合格中低阶技术工人，靠着他们操作积累，再有少数优秀人才带领，奉军未必不能做出一些适合自己产品，到那个时候，再对上日本人，也就没有什么担心了。

“什么文化，思想，还是让那些有闲工夫大学教授解决吧，咱们就老老实实解决生存问题，我看差不多可以推广简化字了，毕竟字体简化之后，学习辨认就会变得容易很多，识字人多了，基数增大了，可能出现人才就多了！”

后世也存着繁简字之争，但是如果回溯中国历史，就会发现汉字一直简化之中，从大篆，到小篆，到后来楷体，汉字不断被简化，从汉唐开始，中国社会就同时并存两种字体，一个是正体字，一个是俗体字，也就是所谓简化字。

正体字是正式公文，碑刻之中使用，俗体字主要是普通百姓，贩夫走卒，不求美美观，只为了容易书写，方便辨认，到了明朝时候，俗体字已经被很多读书人接受了，如果按照这个趋势，或许简化字会提前几百年出现。

结果满清窃据中原之后，对待文化呈现了空前**态度，乾隆皇帝亲自下令，科举考试之中禁止了俗体字使用，转而全部采取了书写复杂繁体字，这样一来就造成了文化极大割裂，上层读书人和底层贩夫走卒之间文化联系就被割断了，那些知识分子只能埋首故纸堆。

繁体字复古从本质上和满清剃发易服没有任何区别，都是推行奴化教育，驯服知识分子，好割裂社会阶层，控制老百姓。

这个愚民政策一直推行了几百年，后世竟然还有一批自诩为学者人为繁体字招魂，恬不知耻说繁体字代表着文化传承，如果真代表文化，那也是代表奴才文化，是满清流毒。

而且说到底文字并不是文化，而是文化载体，中国几千年传承不是几个字写法，而是传承忠孝仁义，温良恭俭，传承是君子如玉，勤劳朴实民族性格，这才是整个文化核心。

这个核心还，中国文化就，其余文字，衣服等等都是表象，大唐盛世时候，中国人也毫不犹豫抛弃了以前衣冠，转而穿上了胡服，没有丝毫值得大惊小怪，为何到了后世中国人如此意，说到底还是自信心缺失表现。

“拙言，推行简体字难度绝对不小。”王永江说道：“军队之中使用了简体字，很多人就找过我，询问是不是奉军也有意全面推开。多数人都是反对，不过原因也很简单，一点字体简化之后，读书识字人也就多了，对于现垄断知识那些人来说，是一个巨大冲击，他们才编造各种理由阻止。”

“不用担心这个。”张作霖突然一旁说道：“办事情就是敢不敢问题而已，盐商传承了几百年，关系盘根错节，相比阻力十分巨大，可是咱们把范家拿下来，受到了多少反噬？相反马上就有商人填补进去，咱们手握枪杆子，腰里别着钱袋子，要想办事情，就大刀阔斧，根本不用害怕。”

“大帅说没错，我近找人整理了第一批一百六十个社会上常用简体字，准备正式公布，并且规定东三省政府公文必须使用这些文字，然后军队，学校，工厂也都要使用这些文字。”

“等到第一批简化字落实之后，咱们再征集各方意见，推出第二批，文字简化是为了便于书写和辨认，如果能兼顾美观，注意一下字体内涵，效果会好。”

王永江不只是民政好手，本身也相当有魄力，既然有这个想法，王永江就不会退缩。张廷兰一旁也十分赞同：“岷源先生，大军未动，舆论先行，全面推开简体字，是一件大事情，我准备报纸上专门设置一个栏目，讲授汉字发展历程，讲授繁体字和简体字来历，也宣讲满清愚民种种措施，把这些东西公诸于众，让天下老百姓去评判，我相信有识之士会认清这个问题。”