第 159 章 跨越历史时空的军训（2/2）

一个少年听了杨云滇的话，满脸兴奋地喊道，看来对于当别人老师的人来说，这是有很大的诱惑的，毕竟好为人师是所有人的共性。

“对。但是除了文化课之外的人都不叫先生，还是叫教官，这是一个新名词，从你们开始，希望你们以后是个好教官。”

看着眼前这些被自己几句话激励起来的少年们，杨云滇也不禁暗自高兴，他准备用后世被验证的成功的军训的方式方法来训练他们，打造一支三百多年前的铁军的雏形。

是的，就是要打造一支文武双全的铁军，这是杨云滇的最根本的目的，为了这个目的，付出一些田地、粮食、肉食，那都是值得。

毕竟，杨云滇穿越过来，什么买家产、搞商业、学八股、考科举都只是小道，这一切都只是为了实现自己的根本目的，那就是试问乾坤轻重？

“父亲问我人生有什么追求？我回答：金钱和美女，父亲凶狠的打了我的脸；我回答事业与爱情，父亲赞赏的摸了我的头。”

是的，这就是典型的既要那啥，又要立个那啥，无论是什么朝代，什么时候，想要做什么事，都要有块遮羞布，这很重要。

相信又过了多久的训练，自己也能锻造出一支有模有样的少年军校生。不过yy不能救国，更不能带来任何实质性的好处。

成年人的生活里，没谁是容易的，打脸总是来得特别快，就像龙卷风，杨云滇还还不及嘚瑟，现实就狠狠地给了他几巴掌，一下子让他打蒙圈了，几乎找不到北。

是的，就是这样，杨云滇虽然来到了大明朝好多天了，可是另一个时空固有的很多思维模式和理念已经深深地刻在了杨云滇的头脑里。

在另一个时空里，杨云滇曾经子啊军队待了两年，而且还两次充当了大学生的军训教官，也可谓是积累了不少的军训经验。

自然，在军训中也遇到了不少困难，可是能很快让那些娇生惯养、不知吃苦为何物的大学生很快可以适应军训的要求，并做得有模有样的，在其他的军训队伍里丝毫不逊色。

然后理想是丰满的，现实是骨感的，现在杨云滇就遇到了麻烦，他面前的这些人虽然听话，但是他们只是没有见过世面，大字不识一个的佃户子弟。

由于生活环境的不同，文化知识储备的差异，人们的接受能力也就出现了偏差，毕竟杨云滇使用的都是另一个时空的语言和专有术语，这些人很难听懂。

是的，就是这样的，当杨云滇说了一个最基本的口令，“稍息”，另一个时空的人都知道这是什么意思，而眼前这些人不知道啊。

于是杨云滇就只能从头开始解说，告诉大家稍息，指在立正基础上左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。

同时在稍息的时候，如果稍息过久，可以自行换脚。在训练过程中，“稍息”时应先向排头兵方向看齐，然后自行成稍息姿势，动作应迅速、准确、协调一致。

就一个很简单的动作，讲述了好半天，这六十个人才明白了过来，不过他们都很有毅力，不一会儿也就掌握了基本要领。

但是好景不长，一个问题解决了，另一个问题又来了，你告诉大家“向右看”，好吧，向哪里看的人都有。

几乎所有的人都不明白哪里是右，那里是左，也不明白为什么一定要向右看呢？又为什么向左看就不行呢？

其实分不清左右这个问题，在所有的学生军训的时候也遇到过，可是讲解几次，也就明白了，而这些还是分不清楚，于是杨云滇只要继续用红绳子。

“大家记清楚了，系红绳的手就是右手，但我们说向右看的时候，就是系红绳的手所在的这个方向。”

没办法了，既然说不清楚，那就只有选择物理的办法，用事实来进行强化记忆，通过机械的强化训练，来加深大家的印象。