第九十二章 是对是错（1/2）

没过一会，孟村长派人来讲。

说是饭菜都已经准备好了，问我们是送到这里来，还是去村食堂。

老马提议去村食堂，送来送去的，还是村民着罪。

我们一行人来到食堂，菜已经摆好。

看得出来孟村长很是用心，上桌的都是一些城里不常见的农家菜。

虽说算上什么山珍，却也让我们这些吃惯了速生食品的人，指食大动，味蕾全开，吃得不亦乐呼，酣畅淋漓。

吃过饭，老马带着我们，在知礼村四处转了转。

青山绿水、野花芬芳，时不时有顽童跑过，都会站住说一声，马老师好。

遇到的村民，也都对老马礼遇有佳，十分的客气。

看得出老马这里很受人尊重。

“老马，想没想过回城里，总不能一直呆在这里？”

对于我的问题，老马好像有些不能理解，转头看向我：“为什么不能？”

“这里不好吗？青山绿水，比不上世外桃园，却可避秦汉！”

我劝他不为自己考虑，将来总得结婚吧？

总得要小孩吧？总不有孩子也窝在这里一辈子吧？

老马不看我，望向远处：“我走了，这里的孩子怎么办？”

“你可能不知道，我这里唯一的一个老师，学校从一年到六年，所有学科都是我一个在教，你说我走了，这些孩子怎么办？”

“我操这个心干啥，他们可以去大北村，哪里肯定有老师！”

我是替老马不值，大好的青春……

他本可以有一番作为，可以生活的很好。

老马解释说，没我想的哪么简单，现在村子的孩子多半都是留守儿童。

父母都在不身边，让他们大北村上学，很多学生就因为种种问题而辍学。

“你不知道，很多孩子家里还一辆自行车都没有……”

老马叹了一口气，又说道：“我可能是这些孩子唯一的希望。”

我突然间懂了，人生总得有点坚持，青山绿水，教书育人就是老马的坚持。

我想想怎么能帮到他？

就算学校盖好了，没老师也是一个问题。

我突然想到了梁爽，立刻拿出来电话，打了进去。

我的意思，是看看有没有学生，愿意来支教，叫哪怕是一个学期也是好的。

梁爽听后很是感动，几乎是带着哭腔，说是她马上就要实习，可以申请过去支教。

听到她的话，我有些后悔，我不会又把一个孩子给坑了吧。

可话已经说过，无法收回，只得把老马的电话告诉了她。

让她与老马联系就是。

最让我意外的是，下午工程队的就到了。

而且一来就是两队人马，一问才知道，一队是董斯文找来的。

别一队是徐招娣找来的。

我不得不佩服这两人，说干就干的魄力。

最巧的是两人的工头还认识，简单的商量一下，做了分工。

又和老马达成了一致，主要是整修翻盖，以原来校舍为基础，这样会快很多。

徐招娣很是大方的表示，她会资助孩子一批电脑、投影仪等电教设备。

董斯文也承诺，等学校翻盖好，他会送来一批运动器材和乐器。

老马听后高兴得手舞足蹈，高兴得像个孩子。

“老马，等学校建好，我会介绍一些学生来去教，这是我唯一能做的！”

沈浪突然开口说道。

这边一切都安排好了，我们也没了玩的心情。