第三节 冰花小男孩（2/2）

温老师介绍到：“林莉现在还是师大英语系三年级的学生，是我们凤校长的干女儿，别看她年龄小，她已经是我们慈善爱心会的老成员了，这些年一直都在和我们一起完成公益活动。”温老师拍了拍林莉的肩膀，继续说：“我想等林莉毕业了应该会来我们学校工作的，这样算的话，林莉是我们德翰未来的教师。”温老师继续介绍：“慕仁，我们凤校长的侄子，这次我们人手不够，就临时请慕仁来帮忙。慕仁很是有出息，年纪轻轻就已经是一家公司的ceo。”

慕仁赶紧解释道：“没有、没有，温老师过奖了。”

马校长感叹道：“不得了，不得了，都很是有本事，你们人又好，心又善。”马校长喝了喝面前的茶水，向温老师征求意见：“我们先在这里休息一下，待会在学生课间操时段，我们在升旗台前举行捐赠交接仪式，横幅前几天我已经让广告公司送来了，市里的报社也知道了这次的捐赠，让我们多拍几张照片传给他们，报社好帮我们登一篇通讯。过后我会以学校的名义发一封感谢信到德翰学校爱心慈善会。您看这样安排可以吗？”

温老师笑着回答说：“校长已经想得特别周到了，我们就按你们的安排来办。”

临近课间操时段，马校长提议带大家先参观一下学校。大家随马校长来到教学楼，马校长向大家边走边介绍：“我们学校的规模小，师生总人数不到百人，每个年级只开设一个班，一个班只有十多的学生。本来像这样的小学，绝大多数都已经拆校合并建成中心学校，但因为我们这里太过偏远，如果拆校合并的话，附近村子里的孩子们就要走几个小时的山路才能上学，最终我们这个校点还是保留了下来。也是因为太过偏远，生活太过艰苦，所以分配来的教师大多都不愿意留下，年轻教师没两年几乎都想办法调走了，有正式编制的教师都想留在中心校，不愿意来我们学校。”

大家走到三年级的教室后门，从门外往里看去，课桌椅和城里的学校一样，应该是统一调拨。但学生们的穿着就和城里的孩子大不相同了，虽然是冬季，但孩子们的衣服却显得陈旧而单薄，红扑扑的小脸被寒风刮得皴裂，本该是嫩嫩的小手早已粗糙开裂，看后让人不忍心疼他们。这时，有一个学生急匆匆的赶到教室门口，向讲台上的教师喊道：“报告！”

教师走下讲台，上前询问缘由：“怎么来这么晚？”

小孩头发、眉毛和睫毛上都凝结了一层厚厚的冰霜，就像冬日清晨路边的小草，被冻结上一层冰花。冰花男孩低头地向老师解释：“今天起晚了，昨晚下过大雨，路上很滑，本来平时走一个半小时能到的，今天走了两个多小时才到学校，所以来晚了。”

老师没有责备他，只是提醒到他：“以后来早点。”

冰花男孩赶紧走回座位，座到位置上时，他朝班上的同学做了个怪怪的鬼脸，引起了班级同学的哄堂大笑。

温老师、慕仁和林莉，站在教室门外看到冰花男孩，心里不禁感叹这里的娃娃上学真是太不容易，脚下踩的是积雪泥泞，脸上任由风雪凛冽。马校长小声地向大家解释：“我们学校的学生大多是留守儿童，这里的大多数孩子都像他一样，每天都得走路一个多小时才能到学校。”

下课后，全校师生齐聚升旗台下。校长主持捐赠仪式，温老师代表德翰爱心慈善会发言，大致内容是：鼓励孩子要好好学习，将来长到后才能报效祖国。然后老师们一起将羽绒服分发给学生，学生们领到冬衣冬裤后无不笑逐颜开。上课铃声响起后，学生们继续回到教室学习。温老师接着将带来的书籍、电脑和体育用品转交给马校长。所有事办完后，马校长热地邀请温老师一行人参观他们这里的特色体育课----山坡足球赛。