第五十三章 中考送考（2/2）

“这次尖子生初三策略的成功就是最好的明证。当然，针对留守儿童提出的课题，我们初三也做了尝试，起了一定效果。等上级的最终结果出来，我们再好好总结一下！”

士规道：“华光总结很到位。学校管理，制度引领是关键。我们以前侧重制度的约束功能，是该调整了。”

沅鸿道：“制度建设是学校发展的根本，也是管理的根本。如果按制度办事，只要把学校的关键环节质量用制度撑起来，学校就能可持续发展。”

三个聊了一会天。因为成绩的提升，显得格外的和谐。沅鸿感觉到融入了。虽然还没有彻底的接受。

彻底的融入，是各方面都不再避开你。尤其是经济上。而沅鸿到现在还没有与他俩有任何经济上共享的行为。

当然一个教导主任也是要有角色意识。如果教导主任就能如此了，管理的层级效应也就没有了。

过了几天，不知是成绩考得好的原因，还是一期来沅鸿可圈可点的工作让他融入了，蒋雄喊三个人一起对全期的边边角角的收入做一个交代。四个人又每人分了1000元。

因为每月没有另外的钱，沅鸿视为每月的补助。也很可观的。只是这个钱没有让李科莲和文西湖来分。

李科莲、文西湖、士规和华光，在他们的层级又分了一份。到底是多少，沅鸿不清楚。蒋雄猜测，不比中学少。

难怪有人争做领导的。这个补助那个补助，加起来很可观。

其它年级考试完后。老师会发了400元。

科莲组织开校长会，沅鸿参加，蒋雄没参加的。也发了600元。比一个月工资还多。

沅鸿感觉比在子虚更殷实。子虚团支部书记每月100元，当时也觉得很好了。

经济上有底子，心里头更有底气。

有人给沅鸿介绍卫生院的女医师。这个阶段医师不如教师，工资很低。沅鸿没有去看就拒绝了。好歹找个老师算了。

8月份，综合评价终于出来了。这出乎了所有人的意料。乌有中学全县第六名。荣获全县“十强学校”荣誉称号。

这下大家都不淡定了。就如何宣传，四人召开了会议。因为只四人，倒很容易统一，在夷化县电视台宣传。在

乌有电视台播放电视剧。

字幕由沅鸿拟定。“己巳年中考，乌有中学一中上线21人，上线率10%，全镇第一；全县排名第六，荣获全县十强学校称号。”

因为乌有中学的成绩，子虚教育办荣获“五强乡镇”荣誉称号。

一时间，子虚镇教育很强，乌有中学教育很牛。老百姓交口称赞。还没到开学，联系转学很多。

因为隔夷化县很近，城里学生也要往乌有转。人家问文教局领导，到哪里读书合适，必定推荐乌有中学。

一个文教局领导的儿子要读书，亲自到乌有中学找士规，士规只好破例没有考试录用了。

到乌有去，成了转学新风尚。附近的学校都有学生要转。

沅鸿明了形势，所以严格考试，对成绩差，染头发的，纹身的都不予考试。

由于把关较严，到乌有读书，有走后门打招呼的。沅鸿说考试，其余一概不听，要他们找校长。

就是把关较严的情况下，学校开学一统计，转入191人。三个年级都加了很多。人数一下子猛增。

每个新增的学生交押金100元，表现不好不予退回。

沅鸿也因为这一次成绩，最终奠定了乌有中学的地位。

唐光军当面虽然还是爱理不理，但背后再没有搞小动作。

相反，几文讲，他有一次还说：“没想到还真的有两下子。我班的物理，完全是那个奖金制度刺激上去的。是个干事的人啦。”

那些老同志刚来不看好，后来照顾他们，对沅鸿已有好感。现在成绩一提升，他们把这都归结到沅鸿身上，所以都很支持他。

但这些同志妄想把沅鸿拉入他们的阵营，沅鸿知道只能虚与委蛇。士规这方面很忌讳。但树欲静而风不止！