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第二章 涂鸦小巷(2/2)

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“乾一,兑二,离三,震四,巽五,坎六,艮七,坤八。”

再去比对下已经抄录的卦象,正好找到了相对应了坎六,坤八,巽五。

“所以先出来投掷的是下卦,后出现的是上卦”,丁丁得出结论。

而自己投掷出来的数字十二,明显应该对应到震卦,数字应该是四。中间的差值,正好是八。

所以她很简单就推测出来,九以后的数字对应的卦象,乾九,兑十,离十一,震十二,巽十三,坎十四,艮十五,坤十六。

原始卦象对应的数字都加上八,正好就是新的数字对应的卦象。

而“骄”和“酒来”,因为还没有投掷出来,所以暂时还没有思路。

紧接着,她开始查看起每个卦象的名称和含义来。

可到了这里,丁丁发现,网上的资料鱼龙混杂,对于每个卦象的解释各有不同,甚至有相互矛盾之处。

当下,她便决定去文科图书馆查阅下馆藏的资料,她相信学校里留存的资料,经过老师的筛选,更值得参考。

由于本质上还算是在假期,图书馆要到九点才开放,所以丁丁暂时“勉强”先在寝室睡了个回笼觉,一直到八点半,这才骑上她大一新生时期买来的海蓝女式自行车,慢慢悠悠的来到了南校区的文科图书馆。

锁好车又在路边小店买了瓶草莓味酸奶,这才进到图书馆,找了本白话图解对照版的周易

(本章未完,请翻页)

,看了起来。

她刚刚在书架周围翻来看去,还是觉得这种类型的书,比较适合目前的自己的认知水平。

毕竟在拿到这枚骰子之前,丁丁对于周易的了解都是浅尝辄止,每次把书拿起来,看到“天行健,君子以自强不息“,“上九:亢龙有悔“等等这些段落就不想深入看下去了。

相信每个把a字母开头部分单词背的滚瓜烂熟的同学都很清楚这种体验。

她先直接找到了解卦和观卦对应的解释。

“雷水解,解卦,代表解脱,释放。”

“风地观,观卦,代表观察,观看。”

心里默念理解的同时,丁丁隐隐感觉到有种类似能量的东西在体内缓缓增长。

接着又把其他的六十二个卦象在心里默默的背诵起来。准备下次投掷骰子的时候,能直接想起对应的卦象和其对应的基本含义。

只是死记硬背没有理解的记忆似乎有些困难。这次默念也没有引起任何特殊的感觉。

为了不在借阅卡上留下自己借阅的痕迹,她暂时没有去找管理员办理借阅手续,反正后面要看书就还是来文科图书馆就好了。

这种神秘事件当然是知道的人越少越好!

丁丁依旧认认真真的把相关的知识记录到自己的小牛皮笔记本里。

而等她抄录完毕,已经到了午饭时间,感觉自己早上吃掉的那么多食物的居然已经消化掉了,不得不放下书本,继续出去吃饭。既然今天来到了南区,就索性到这里的美食一条街去转转看。

文科图书馆和那美食一条街之间有条小巷子,是条近路。这巷子的一侧墙面上被附近的大学生画满了各种新潮的涂鸦。

往日丁丁路过时,除了觉得新奇好看之外,并没有发现什么特别之处。

可是今天,当她路过的时候,却发现这墙上的图案似乎没有那么简单。

一些她从未见过的符号和图样以一种特殊的色彩呈现在涂鸦墙上。

虽然也都是如寻常颜料一样的色彩体系,但是当这些特殊涂鸦和同色系的常规图像摆放在一起的时候,却能够很明显的区分开来。

特别是一段似乎是新画上去的图案,吸引了丁丁的好奇心。这是一个很特别的蝴蝶纹样。

只是不知道哪个熊孩子很败兴的在蝴蝶翅膀上用铅笔画了几条黑线。

于是丁丁从书包拿出橡皮擦,仔细的把那几处过于明显的铅笔线擦干净了,还省了一点点痕迹由于覆盖在蝴蝶翅膀的主要区域,擦掉恐怕会直接把图案擦坏,就留在了那里。

当污渍清除完毕,丁丁凝视着这图案时,忽然感觉到了一阵阵的头晕目眩,于是赶紧从墙上移开了自己的目光。

晕眩的感觉才略有好转。她便用手扶着墙,先继续往前走。

可走着走着,渐渐的发现了有些不对劲。

这段原本很短的小路,似乎怎么也走不到头,和出口的距离,一点都没有变小。

丁丁急忙往回移动。这时候,令人惊讶的是,回去的路也是一样,怎么走都无法缩短与出口的距离!

她被困在了这条巷子里!

(本章完)

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