第三十一章 介绍（1/2）

“好了，好了，我们今天复习一下关于巨怪的知识，选修课，如果你们有人不愿意，也可以离开。”

五七年级的学生都没有走，就连其他年级的学生都凑到旁边想看热闹，然而各大院长一声吼，他们不得不回到自家学院休息室。

邓布利多最后认真地与他对视，示意他注意时间和安全，接着便就离开了餐厅。

“既然没有人离开，那么，玛拉，请帮我暂时移开餐桌，尽快。”

玛拉从空气中蹦了出来，欢快地大喊：“席尔瓦教授居然记得玛拉的名字！玛拉太感动了！”

它和其他家养小精灵齐齐动手，将餐桌暂时堆到了大厅外。里卡多站在大厅，拍拍手，示意大家看向他。

“我知道，尽管这是一节好玩的实践课，但也对你们的休闲产生了影响，你们也许对巨怪并不感兴趣，但因为周围同学而没有离开。”

“所以今天的课程，我会至少提出三个问题，每个问题二十分起步，而且打巨怪时也有奖励。希望你们可以认真听课。”

这时学生基本上安静，教授已经考虑到这个地步，他们也没什么话可说了。

当然，问题数量也起了很大的作用，给学生以竞争意识。如果是四个问题，那不如不问。

里卡多慢条斯理地说起这堂临时起意的选修课：

“巨怪是我们一年级学习的课程，首先让我们回顾一下，一年级学习了什么？”

“吸血鬼！”

“巨怪！”

“狼人！”

“笨蛋，狼人是三年级学的！”

“真的吗？那就巫师棋！”

“……你可闭嘴吧。”

……

“看来你们的一年级真是丰富多彩，”里卡多拍手示意听他说话，“我们先不论用黑魔法防御课学习漂浮咒和魔鬼网的学生（这时有人不好意思地笑了起来：“科目记混了，教授”），我就想单纯好奇地问一下，那些一年级学习怎么打摄魂怪的学生，你们是不是被分院帽分到了阿兹卡班？”

说着，他做出一副敬仰的样子感叹道：

“我的学生真有梅林之姿啊！”

学生笑得更大声了，不少人推了推附近的人。

等学生笑完后，里卡多接着说道：

“我暂且认为，那些学生是喜欢坐在图书馆看书，然后一年级看到了这个吧。好，让我们一起正式复习一下一年级的内容。”

“纸张飞来！”

他将魔杖一挥，一张简易的思维导图从门口飞来，出现在他们眼前。那纸张有一个人那么大。

“九月和十月，我们都在赶进度学习本年级知识，急切地将一年的内容在两个月内说完，为此我恐吓了五年级、激励了七年级，只为在你们比较激情的时候一举拿下所学内容。”

“所以接下来十一十二月，我会稍稍放松一点，复习前几个年级的所学，查漏补缺，我把这，叫做一轮复习。”

“可是，我们考前还有六个月啊？”

里卡多笑容不变，看得那个提问的学生条件反射般身子一颤：